卢龙贵班会教案《学生树立自护自救观念教育》.doc

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1、主题班会活动课教案时间2012、10、29班级七年二班执教者卢龙贵主题学生树立自护自救观念教育知识与技能目标通过学习有关安全知识，形成自护、自救的意识。过程与方法目标使学生树立自护、自救观念，使学生安全、健康成长。情感态度与价值观目标让每一个学生都会保护好自己，使学生安全、健康成长。教育重点学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。活动准备多媒体课件活动过程一、课题引入：同学们从出生到现在，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。下面就谈谈家居安全要注意什么：二、新课内容：1、安全使用煤气2、

2、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。3、发生火灾逃身办法1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。4、交通安全1）行走时怎样注意交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

3、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。教师总结我们在平时就要，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。