幻灯片1 - 上海市育才中学.ppt

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1、欢迎领导、专家、兄弟学校同行莅临指导!上海市育才中学语文组让语文课起来教研目标教研口号挖掘学生的语文潜能, 让语文学习成为学生内在的需要人人都是教研员,在实践中不断研究,在教研中加强反思。工作中心如何让语文课动起来一、理论学习观点采撷:让语文课动起来要让语文课动起来,就要将青少年心理发展的特点与课堂教学有机结合,……让课堂成为学生表现自己、施展才华的舞台。------任余青欲点燃学生之激情,须先点燃老师之激情。------丁西军要求教育者赏识、肯定学生的智慧与能力,以平等的姿态进入课堂。------姚文艳二、多角度探索(1)讲读课的教法探索1、必修课问题探究法范晶一个故事的几种读法合作学

2、习策略方丽学生课件二、多角度探索1、必修课(2)阅读课的实践与反思名著阅读探索《育才中学名著阅读的模式研究》《高中男女生阅读与性别差异关系的研究》编写“文言美文365天天读”系列提出快速阅读法:镜中看花法浮光掠影法蜻蜓点水法科研教研进行中的专题阅读教师选择专题学生选择专题编写班级读本校本课程建设2、选修课二、多角度探索拓展型课程:古典文学欣赏写作探索趣味文言新诗鉴赏演讲与口才流行歌曲中的唐宋诗韵等校本课程建设2、选修课二、多角度探索研究型课程:当代名家名著西方现当代文学托尔斯泰研读唐宋诗赏析等当被燃起的时候篝火学生动起来的翅膀3、语文类活动二、多角度探索非常优秀的你非常活跃的思想非常敏捷

3、的才情非常的作文大赛——欢迎报名参加育才中学2005非常作文大赛!百科知识竞赛文学财富大考场教师讲座(校内)武侠小说中的文化积淀古诗中的情和理趣味逻辑流行歌曲中的文学趣味民俗文化浅谈教师讲座(校外)东华大学艺术系教授:“我”与文学撞了一下腰------现代艺术中的文学因素华东师范大学中文系教授王晓玉:影视文学的现状4、语文学科网站教学交流的平台二、多角度探索三、成绩展示学生奖项姓名奖项刘玉婷“高之杯”上海市千校中学生作文联赛高二一等奖«中文自修»杯上海市第十六届中学生作文竞赛一等奖戴晟上海市第十五届中学生作文竞赛二等奖沈敏第三届中学生古诗文阅读大赛一等奖杨捷琳“动感地带杯”第二届中学生古

4、诗文阅读大赛一等奖刘妍君上海市第十五届中学生作文竞赛二等奖陈莉“新概念全国作文大奖赛”二等奖…………三、成绩展示学生作品姓名作品名孙达旻«理想与复旦同在»发表于«三进复旦»李睿飞«责任在肩»发表于«名师点评全国中学生演讲作文»夏炎«独生子女宣言»发表于«新世纪上海名校创新作文选»朱双庆«生活的色彩»发表于«中文自修»卢晶«一堂双语示范课»发表于«上海中学生作文»吴悦«煮酒论魅力»发表于«新民晚报»杨栋«那个夏天,那个女孩»发表于«太阳风»…………三、成绩展示教师奖项姓名奖项马玉文上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖朱静第六届“世纪杯”上海市重点中学演讲赛指导二等奖方丽上海市静安区第三

5、届青年语文教师教学技能大赛二等奖龚翔全国语文教师语言文字基本功大赛三等奖沈颖第六届育才中学“华育杯”新人奖姜曙华第六届“世纪杯”上海市重点中学演讲赛指导二等奖陈红“爱的教育----中国孩子情感日记”征文大赛指导奖…………三、成绩展示教师作品姓名作品名姚文艳«高中男女生阅读与性别差异关系研究»发表于«上海教育研究»李强«异曲同工,各领风骚»发表于«语文学习»马玉文«润物细无声»发表于«上海教育科研»郭玉和«基于问题学习语文»发表于«中小学教材教学»郭玉和«古典诗词“形神”艺术例话»发表于«新赏析»范晶«让学生重新喜欢说话»发表于«静安教育»曹银生«把学习的主动权交给学生»发表于«静安教育»

6、…………育才中学语文教研组静安区先进教研组静安区教育局2003年6月四、队伍建设高级教师:14人(包括特级1人、区学科带头人1人、 区骨干5人、校骨干4人)中级教师:3人研究生:3人本组一直非常重视队伍建设,在培养骨干教师及后备力量方面目标明确,计划落实,长抓不懈,目前已形成梯队。其中四、队伍建设静安区青年语文教师 教学技能大赛二等奖方丽老师四、队伍建设上海市选修课比赛 一等奖范晶老师四、队伍建设上海市中小学青年教师教学评比活动一等奖朱静老师四、队伍建设马玉文老师静安区青年语文教师 教学技能大赛一等奖静安区教师教育教学能力大赛 高中语文教学评比一等奖上海市中小学青年教师教学评比活动一等奖

7、四、队伍建设感谢指导

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