思想品德七年级下册段考答案.doc

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1、思想品德七年级下册段考答案一、单选题：(每小题2分，共48分)题号123456789101112答案BACDBCABABDB题号131415161718192021222324答案CBCDBADCDADB二、明辨是非，学会生活（判断题中的内容是否正确，并结合所学知识简要分析。12分)25、第三课第一框——自己的事情自己干参考答案：(1)这个观点是错误的。（1分）错在没有正确认识到自立人生少年始。（1分）(2)P34、36①人生自立少年始。自立能力需要从小培养。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。（1分）②人生需要自立。对于我们的人生之旅来说，家庭和学校只是人生的起点，我们终

2、究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（1分）③自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。（1分）④如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助指导下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。（3分）⑤所以材料中认为未成年之前不需要自立，成年后才需要自立的观点是错误的，是没有认识到从小培养自立的重要性。成年后，我们面向社会生活，更需要自立，更需要在社会生活中不断锻炼和增强自立能力。（2分）⑥因此，我们青少年既要重视在未来社会生活中锻炼和增强自立能力，也要重视从小就开始锻炼和增强自立能力。（2分）三

3、、材料分析：26、(1)希望他人尊重自己的情感需要。（2分）(2)说明小张有尊重他人的品德。（2分）(3)两者之间有着密切的联系。（1分）P9我们只有尊重别人．才能得到别人的尊重。这是因为我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱．我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。只有人人彼此尊重、相互接纳，才能在自尊的快乐中成长。（4分）27、答：普拉格曼拥有自信、乐观的心理品质。（2分）P25-26启示：从普拉格曼身上我们懂得了做人要自信和要乐观。（1分）①自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希

4、望。（1分）②面对问题与失败，不轻言放弃。如果没有这样的乐观与希望，很多事情就会半途而废。（1分）③正是由于自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。（2分）普拉格曼正是因为坚忍不拔、绝不放弃，最终到达了岸边。所以说，自信者乐观的心理品质有助于成功。（1分）我们青少年要象普拉格曼那样，做一个自信、乐观的人。（1分）28、（1）我赞成跨过沟壑的人的做法。（1分）课本P65因为他是一个挑战者，他是意志坚强，有坚定信念的人，他能够勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功

5、，享受真正的人生。（3分）（2）重点在于结合自己的亲身经历和体验。（课本P67—69，）①确立目标法。要对立正确的人生目标，一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强毅力战胜挫折，不断前进。如：②冷静分析法。遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效办法。如：③探索创新法。应激发探索创新的热情，全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。如：④自我疏导法。学会自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。（没有结合自己实际的扣2-3分。答出三种个方法即可）四、实践与探究，创新生活。（12分）（1

6、）主题如：积极参与社会实践，不断增强自强品质；人生当自强，少年需自立等。（2分）（2）栏目如：知识园地——主要介绍自强品质的相关知识，以及培养自强品质的具体方法或措施；自强新人——向同学们介绍近年来有关自立自强的榜样人物，让同学从他们的事迹中受到启发和教育，从而培养自己的自强能力。（两个栏目各得1分，共2分；其中一个内容4分）（3）编者按如：亲爱的读者朋友们，自强是一种优秀的品质。自强的人，特别受人尊敬与赞赏。然而，自强并不是与生俱来的，它需要我们在长期的学习、生活中自觉培养。这里我们摘录了一些培养自强品质的名言警句、专家学者对培养自强品质的最新认识、中外自强名人的典型事迹、培养自强

7、品质的相关知识与方法。希望大家在阅渎之后能够得到启发，在今后的学习、生活实践中不断培养自强品质，做一位自强不息的中学生。（言之有理，酌情给分。4分）