重庆市全善学校2012届九年级物理第一次月考试题.doc

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1、全善学校2011—2012学年上期第一次月考物理试题总分80分理化共120分钟完卷一、选择题（每小题3分，共21分）1．液态的蜡在凝固成固体时体积缩小，中间凹陷下去，这说明（）A、从液态到固态时，分子间距离变大B、从液态到固态时，分子间距离变小C、同种物质液态的分子与固态的分子不同D、液态变为固态后分子间就无空隙了2．完全相同的两个玻璃瓶中分别装满水和食盐水溶液，为了区分它们，下述方法中比较合适的是()A．看颜色B．闻气味C．称质量D．测体积3．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加

2、油机是运动的（）A．“歼－10”战斗机B．“歼－10”战斗机里的飞行员C．加油机中的飞行员D．地面上的房屋图14．一个能装下500g水的瓶子，也能装下下面物质中的哪一种（）（ρ海水＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）A．海水B．植物油C．酒精D．汽油5．如图2所示中，表示匀速直线运动的是()图2A．a和cB．a和dC．b和cD．b和d6．一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90千米每时”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7min，还不到一个小时，怎么可能走了90km呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个概念()A．速度　　　B．时间　　

3、　C．路程　　　　D．参照物7．在用托盘天平测固体质量时，某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了，这样测得的固体的质量比它的实际质量()A．偏大B．偏小C．相等D．以上情况都有可能二、填空题（每空1分共18分）8．原子由位于中心的和核外组成。9．用打气筒向自行车胎打气的过程中，胎内气体的质量，胎内气体的密度。10．给下列数值填上恰当的单位。(1)一本物理书的质量约为300。(2)物理书的宽度约为20。(3)脉搏跳动70次的时间约为60。11．电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很的材料制成的道具；工厂中为了减轻机器

4、工作时的震动，它的底座常用密度的材料。12．大小和形状相同的铝勺、钢勺和银勺，勺的质量最小，勺的质量最大。（ρ铝＜ρ钢＜ρ银）13．小车的速度是35m/s，读作，它表示的物理意义是。14．五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如果小车以36km/h的速度匀速通过大桥用了45s，则这座桥的长度是m。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照。15．在济青高速公路上，有如图3所示的两个交通标志牌，它们所表示的意思是：图3图4（1）___________________________________

5、_；（2）____________________________________。在遵守交通规则的前提下，从这两个标志牌到青岛，匀速行驶的汽车最快需_________h。三、实验探究题（4+4+3+3+3+4，共21分）图416．用图4所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是__________cm。图517．某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现图5所示情况，他应。18．测石块的密度：图6(1)用调节好的天平称石块质量，把石块放在天平的左盘内，当右盘内有50g的

6、砝码一个，游码在标尺上位置如图6所示时，天平平衡，则石块的质量是g。(2)把石块放入盛有40cm3水的量筒以后，水面所达到的位置如右图6所示，则石块的体积是cm3。(3)石块的密度是kg/m3。图719．某同学在调节天平时，忘了把游码调到标尺左端的零刻度线处，只看到指针指到分度盘中线处即开始测量，这样对物体质量测量的结果比真实值(填“偏大”或“偏小”)。该同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图7所示，其中的错误是（1）；（2）。20．为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录

7、的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．物质实验次数体积/cm3质量/g质量与体积的比值g/cm3甲110181．8220361．8330541．8乙41080．8525200．8640320．8（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_______。（2）分析表中实验次数_______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的