我的研修故事 (2).doc

我的研修故事 (2).doc

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时间:2020-03-08

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1、我的校本研修故事常兴中学李琳校本研修为一线教师特别是农村中小学的一线教师的能力提升和交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加了2014年宝鸡市中小学教师课程教学能力提升校本研修,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为校本研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也

2、有了一种新的理解。在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。我勤勤恳恳的研修学习,不但提高了自己基本素养和业务综合能力,,也使我对网络研修有了新的认识,我通过课

3、程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对化学教学与教研工作有了新的认识与思考。我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信

4、:我研修、我进步、我快乐!总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。

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