机械效率培训课件(000002).ppt

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1、第三节机械效率复习提问：1、功的两个要素：一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。2、功的计算公式：W=F·SW=G·h或讨论1：我们学校旁有一座私人住宅正在建造中，现在需把100N重的砂子运到6m高的楼上。想想看，有哪些方法，可以把砂子运上去？讨论：通过一动滑轮用60牛的拉力提起重为100牛的重物，使重物提高2米。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用机械=FS=60N×4m=240J为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢？FS=2h=2×2m=4m人提沙子做功1对沙子做功3人

2、克服自重做功人拉滑轮做功1对沙子做功2对桶做功3对动滑轮做功人拉滑轮做功1对沙子做功2对口袋做功3对动滑轮做功2对桶做功有用功：对人们有用的功W=Gh额外功：人们不需要但又不得不做的功一、有用功、额外功、总功总功：有用功与额外功的总和W总=W有用+W额1、用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的：提水，提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额外功。思考：2、如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?目的：捞桶提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是额外功。思考：请计算出有用功、

3、额外功和总功分别是多少？一.人提沙子做功1对沙子做功_____________2对桶做功________________3克服自重做功____________二.人拉滑轮做功1对沙子做功_____________2对桶做功_______________3对动滑轮做功___________三.人拉滑轮做功1对沙子做功______________2对口袋做功_____________3对动滑轮做功___________600J120J2400J600J120J60J600J30J60J3120J780J690J------W有用W额W总=------W有用W额W

4、额------W有用W总=W总=请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好？讨论与分析（1）有没有一种简单机械只做有用功，不做额外功？（2）使用不同的简单机械做功，完成相同的有用功时，所做的总功是否相同？这说明什么？（3）额外功在总功中占的比例越多越好，还是越少越好？二、机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率有用功总小于总功，所以机械效率总小于1思考:机械效率会大于１吗？为什么？机械效率一般用百分数表示，没有单位公式：机械效率分析：（1）因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。（2）机械效率通常用百分数来表示。例如：起重机的机械效率：40

5、-50%滑轮组的机械效率：50-70%抽水机的机械效率：60-80%某起重机的机械效率70%，它表示什么意思？使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是70%。离心式水泵60%－80%柴油机28%－37%起重机40%－50%汽油机22%－27%电动机80%－90%．燃气轮机20%－30%．1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车．蒸汽机的效率通常只有6%－15%．空气喷气发动机50%－60%1、请你判断：下面说法中是否正确？1．有用功越多，机械效率越高（）2．额外功越少，机械效率越高（）3．物体做功越慢，机械效率越低（）4．做总功越多，机械效率越高（）5．做相

6、同的有用功，额外功越少，机械效率越高（）6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（）7．机械效率越高，越省力（）√√×××××堂堂清练习巩固三、实验探究探究一：测滑轮组的机械效率滑轮组提高重物时:W有用＝G物hW总＝FsS=nh实验原理实验步骤：照图，把滑轮组和刻度尺安装好，测出钩码G的值，并记录表中。匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码G上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值，从刻度尺读出钩码升高的距离h和弹簧测力计移动的距离S，记录数据在表格中。分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果。再安装另外的滑轮组，再重复上面的实验。钩码重G/N224钩码上升高度h/m

7、0.10.10.1有用功W有/J0.20.20.4拉力F/N0.80.61绳端移动距离S/m0.30.50.5总功W总/J0.240.30.5机械效率83.3%66.7%80%“议一议”：1、对于同一个机械，如果使用情况不同，机械效率相同吗？有何特点呢？为什么？不相同。对于同一个机械，机械的自重和摩擦不变，所以机械的额外功不变所挂的重物越大，有用功越多，则有用功所占的比例越大所以，对于同一个机械，所挂的重物越大，机械效率越高3、通过实验探究，你认为如何才能提高机械的机械效率？增大有用功所占的比例：额外功一定时，增加有用功减小额外功所占的比例：有用功一定时，减

8、小额外功“议一议”：2、对于不同的机械，如果所挂的重