微课制作方法及技术要领ppt课件.ppt

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1、“微课”制作方法及技术要领1目录什么是“微课”?1优秀“微课”包含了那些元素?2“微课”的表现形式及类型有哪些?3“微课”的一般制作方法4“微课”的制作工具介绍5“微课”制作的技术要领657本年度“微课”制作的任务772一、什么是“微课”?1、本项目“微课”的定义本项目中的“微课”是指根据工作实际、课堂培训、实训、自学及移动学习的需要而制作的以视频为主的各类碎片化学习资源,如视频短片、PPT、图文说明等。其突出特点为:什么是”微课”?电费单手车开关微课讲堂3一、什么是“微课”?2、“微课”的特点微课5方面的优势主题突

2、出内容具体草根研究趣味创作短小精悍易于学习资源多样情境真实成果简化传播方便社会进入了移动学习的时代微课讲堂42008年,美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·彭罗斯,率先提出“微课程”的概念并开展研究实践。国内最早介绍微课程概念的是佛山市教育局的胡铁生。3、“微课”的起源一、什么是“微课”?Microlecture微课讲堂一分钟教授5在国内,开展微课程研究,影响力比较大的是内蒙古鄂尔多斯东胜区教研中心主任李玉平团队。他们从“关注小现象、开发小策略、积累小故事”的“三小研究”开始,提出了“成果

3、的简单化处理和成果的多样化传播”的研究思路和“微问题、微研究、微课程”的“三微研究”方式。一、什么是“微课”?4、“微课”国内研究现状“小现象”追问理念实施,“小策略”寻找操作入口,“小故事”研究品质提升。在研究细节、变革细节、完善细节中完成变化。微课讲堂6二、优秀“微课”包含了那些元素?1、一般“微课”包含的元素2、优秀“微课”包含的元素一般元素高级元素简洁具体精美趣味精炼深刻短小微课讲堂7三、“微课”的表现形式及类型有哪些?1、“微课”的格式“微课”的格式目前公认的为以视频为主。结合本行业的特点,我们暂把本项目的

4、“微课”格式分为3类,即:视频、PPT、图文。WORD文档插入图片并配有图形和文字说明(也可直接在图片上加入文字说明),5-8页,通过“屏幕录像专家”软件转为视频。播放时间为5-8分钟。视频PPT图文演示格式,10-15页,配有旁白语音,或将PPT通过“屏幕录像专家”软件转为视频。播放时间为5-8分钟。视频尺寸为640*480或320*240,视频格式为:FLV、MP4,音频最好采用MP3格式,播放时间为5-8分钟。微课讲堂82、“微课”的类型三、“微课”的表现形式及类型有哪些?演示类实验类自学类启发类案例类问答类适

5、用于培训师按一定的培训要求向学员提出问题,要求学员回答,并通过问答的形式来引导学员获取或巩固所学知识。培训通过对案例真实性的模拟,以激活学员充当决策者位置的意识,从而仔细分析和鉴别相关数据资料,以提高处理问题的能力和深刻理解相关的理论知识。适用于培训师根据培训任务和学习的客观规律,从学员的实际出发,采用多种方式,以启发学员的思维为核心,调动学员的学习主动性和积极性。演示法即培训师借助某种道具或多媒体把工作中的一些具体事例通过简单明了的演示方法展示给学员,从而把一些抽象的知识、原理简明化、形象化,帮助学员加深对知识、原

6、理的认识和理解。适用于学员在培训师的指导下,使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识。适用于以学员作为学习的主体,培训师需提供一定的相关素材,通过学员独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。微课讲堂9选题设计拍摄制作试播定稿四、“微课”的一般制作方法1、“微课”的制作流程1、题材新颖2、结合实际3、有代表性4、易于制作5、寓意深刻1、收集素材2、确定架构3、编写脚本4、选择演员5、排练剧本1、拍摄策划2、拍摄工具3、拍摄场地4、拍

7、摄方法5、拍摄道具1、素材审核2、ppt制作3、图文制作4、屏幕录制5、视频制作1、电脑演示2、手机演示3、稿件审核4、修改课件5、再次试播1、确定格式2、确定版本3、确定范围4、5、123456微课讲堂10四、“微课”的一般制作方法1、选题寓意深刻题材新颖结合实际有代表性易于制作选题5原则微课讲堂11四、“微课”的一般制作方法2、设计收集素材编写脚本确定架构选择演员排练剧本设计五步骤微课讲堂总保原脚本样总保改12四、“微课”的一般制作方法3、拍摄15432拍摄工具拍摄场地拍摄策划拍摄方法拍摄道具拍摄5要素微课讲堂1

8、3四、“微课”的一般制作方法4、制作视频制作2342007制作3格式图文制作屏幕录制PPT制作15素材审核微课讲堂14四、“微课”的一般制作方法5、定稿1.1视频格式1.2PPT格式1.3图文格式2.1电脑版2.2网络版2.3手机版/平板电脑3.1行业内公开3.2本公司公开3.3本单位公开3.4制定区域公开1确定格式3确定范围2确定版本定稿3内

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