PEP小学四年级下册英语单元测试题全册.doc

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1、第二学期四年级英语第一单元检测题时间:40分钟分值:100分听力部分一、听音选择,把正确的字母圈出。1、2、3、ABABAB4、5、ABAB二、,判断各图是否与录音内容相符,相符的在图片下面的括号里打“√”,不符的打“×”1、2、3、4、5、()()()()()三、听录音,给下列图标上正确的序号。、34()()()()()四、根据你在录音中听到的问题,将下面每组答句中最合适的答案选出来,将其字母四、序号填入句子前面的括号里。(10分)()1、A、Yes,heis.B、No,I’mnot.C、No,itisn’t.()2

2、、A、Therearethirty.B、I’mthirty.C、Yes,itis.()3、A、It’sonthesecondfloor.B、It’sonthedesk.C、It’sunderthetree.()4、A、Thankyou.B、Yes,itis.C、Thisismyschool.()5、A、Yes,itis.It’salibrary.B、Yes,itisn’t.C、No,itisn’t.It’sagym.笔试部分正确抄写下列单词secondlibrarycomputermusicplayground一、画线

3、部分发音是(√)否(×)相同(   )1.A.water         B.tiger        C.doctor(   )2.A.under        B.number      C.computer(   )3.A.milk         B.library       C.like(   )4.A.way          B.play        C.today(   )5.A.bread         B.teacher      C.read二、选出不属于同一类的单词()(1)A.light

4、B.fanC.boardD.canteen()(2)A.computerB.gardenC.libraryD.playground()(3)A.fansB.lightsC.computersD.board()(4)A.deskB.beautifulC.chairD.board()(5)A.teacher`sofficeB.teacherC.fatherD.aunt三、选择合适的答案(   )1.Theteachers’officeisonthe________floor.A.first         B.one   

5、     C.two(   )2.Isthatthegym?__________A.Yes,thatis.B.No,thatisn’t. C.No,itisn’t.(   )3._________istheartroom?It’sonthesecondfloor.A.What        B.Where      C.How(   )4.________youhaveatoycar?Yes,Ido.A.Are       B.Is        C.Do(   )5.________.Where’sthelibrar

6、y?A.Excuseme       B.Thankyou      C.Nicetomeetyou(    )6.Gotothe________andreadabook.         A. Artroom    B.library      C.musicroom(    )7.Thisis_______computer.         A. my     B.me     C.I(    )8.Thelibraryis_____thesecondfloor.    A. on  B.at  C.in(    

7、)9.—Isthisthewall?          A. Yes,isit.    B.No,itis.      C.Yes,itis.(    )10.Thisis________artroom.          A.aB.an C.we(   )11.Gotothe______office.Handinyourhomework.   A. teachers’    B.teacher’s     C.teacher(    )12.welcome     ourschool.   A.to  B.have 

8、C.for(    )13.Howmany     arethereinyourclass?    Astudent  B.students  C.apple(    )14.Thereareeight     inthelibrary.   A.lights  B.window  C.book  ()15.Doyouhavear

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