中考议论文阅读指要.ppt

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1、中考议论文阅读复习指要课程标准阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。复习建议1、在帮助学生整体了解议论文基本常识的基础上进行专题复习2、合理借鉴其他文体的阅读及答题规律,如信息的选择与提炼、词句含义的理解方法等。但是要提醒学生答题必须符合文体要求。常见考点角度梳理一、论点二、论据三、论证四、结构五、语言六、其它(拓展、选择题等)一、论点作者对所述问题的见解和主张,它是议论文的灵魂。关于论点的考点1、整体感知文章内容,判断或概括文章中心论点或分论点(通读全文,根据标题、总起句、总

2、结句、中心句、过渡句、议论抒情句等,理清文章思路,把握文章的要点)2、论点提出的方式关于论点的常见题型举例 (以2010年各地中考卷为例,以下同)1、镇江卷《警惕小丑文化的泛滥》:通读全文,用一句话概括本文中心论点(1分2、四川眉山:标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点,其理由是什么?(2分)(区分论点和论题)为什么说“独处是属于灵魂的事”?(问题转换:从哪些方面论证中心论点的?即寻找分论点)3、浙江省义乌市《将兴趣进行到底》第13题:本文的开头有什么特点?(考提出论点的方式)答:通过引用刘谦的事例引出论点教学要点:1、论点的特征(证明什么)论点应该是作

3、者看法的完整表述。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。2.怎样把握文章的论点⑴明确:中心论点只有一个(统帅分论点)分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵归纳论点的方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据,并用自己的语言归纳。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(文章有中心句)和归纳法(文章无中心句)提示:大部分文章有论点句,少数需要自己提炼,如《指导用书》议论文阅读《自己比自己》《石头里有一只会飞的鹰》3.分析论点是怎样提出的①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针

4、对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④引用名言或反驳一个错误观点,引出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。提示:要理解文章开头引用的名言、故事、事实等材料的作用:引出论点论题、激发兴趣,引起思考、作为论据论证论点等。例:《指导用书》《快乐》第1题《杨修之死罪在曹操吗》第1题泰州卷《打造心灵的韧度》17题:请分析文章开头引用故事的作用二、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等

5、)。⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点,叙议结合)。关于论据的考点1、理清论据与论点之间证明与被证明的关系,分析论据的作用。2、补充论据(事实论据或道理论据)关于论据考点的常见题型1、南通卷《敬重里子》第10题:请你再举一个例子证明这个观点(议论文中,对事实论据的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分,叙议结合,有代表性,有说服力;道理论据要能证明中心论点)2、四川乐山卷《人生的意义在于承担》文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么?(4分)3、《指导用书》125页:第四段引用罗曼。罗兰的话,证明了什么观点?

6、(要明确材料论证的是中心论点还是分论点。一般情况下证明材料所在语段的观点)4、(2010·河南省《匠人与大师》笫④段中有一个事实论据不恰当,请找出来并说明理由。(2分)(分析与论点无关的材料)答:画家的事例不恰当。第④段阐述的观点是“匠人较单一,大师善综合”,而这个论据的重点在目标和信念上,不能很好地证明观点。(意思对即可。2分)教学要点1、议论文的论据常识:论据是论点立足的根据,一般分为事实论据和道理论据。2、论据的概括及作用。事实论据必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会

7、概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。道理论据作用,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以便核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。三、论证(怎样证明)论证:是用论据证明论点的过程关于论证的考点1、理解、分析论证方法及作用2、分析论证的思路(结合理清文章思路)关于论证的考点常见题型举例:1、无锡卷《等待不如创造》第16题:第2段主要运用了什么论证方法?有何作用?(2分)2、连云港《读书是风雅乐事》第15题:结合23段分析文章是怎样证明“读书是风雅乐事”这一观点的?(论证思路)答题思路:作者为了

8、证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,

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