小班健康《躲开它们》.doc

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1、健康活动：躲开它们活动目标：1、活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。活动准备1、各种尖利的物品，如笔、剪刀、筷子等。2、多媒体课件、视频《难看的照片》3、音频《120警报》三、活动过程：1、播放《120警报》声音，提问：到底发生什么事？那么我们一起欣赏故事《难看的照片》教师：故事里发生了什么？为什么会这样？2、出示带竹签糖葫芦图片让幼儿讨论。教师：为什么这样的竹签会碰到小猴的眼睛里，它会大哭？（竹签有一个尖尖的头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大，不慎

2、戳到，甚至失明。）3、教师通过对一些尖利物品的名称、形状及用途的提问师：（出示剪刀、筷子、铅笔）今天老师带来了一些小东西，那个小朋友可以告诉我它们的名字？生：老师手里拿着剪刀、铅笔还有筷子。师：嗯，回答得很正确。有没有小朋友可以告诉老师，剪刀、铅笔、筷子是用来干什么的呀？生：剪刀是用来剪东西的；铅笔是用来写字的；筷子是用来吃饭的。师：非常棒！这些东西在我们生活中的作用很大，给我们的生活带来许多方便。它们都是我们的好朋友。这些好朋友都有一个共同的特点，小朋友们仔细找找，看看能不能发现。生：他们都有一边是尖尖的。师：对，观察得很仔细，他们都有一边是尖尖的、很锋利

3、。生活中你还见到过哪些尖利物品？生：小刀，叉子、针……师：大家知道的可真多。这些尖利物品都是我们生活中的好伙伴，它们都有一个小特点，有一个小小的尖端。这个尖端很危险，使用不当时会对我们的身体造成伤害。师：小朋友们想一想，为什么我们会受伤呢？生：是因为我们没有好好用它们。师：对，很正确。我们生活中的好朋友也有生气的时候，所以我们使用这些东西的时候一定要正确使用，避免受到伤害。4、做评一评的游戏，让幼儿看图片中使用尖利物品时的各种状况，加深对尖利物品的认识，了解如何更好的使用它们。请幼儿判断正确与否，并亲自演示正确使用的方法；老师则其他幼儿一起评价他的方法是否正

4、确、安全，最终得出最后的方法。5、总结今天我们认识了生活中的尖利物品。首先要用正确的方法使用这些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第三，当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们、并躲开他们。小朋友不论在什么情况下都要注意安全，做个健康快乐的乖孩子。