现代汉语基础知识语法ppt课件.ppt

《现代汉语基础知识语法ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语法一、词类实词：名、动、形、数、量、代；虚词：介、助、拟、叹、副、连。2021/10/4语法知识辅导3名词：表人或事物的，学生、人民、书、树木时间名词，早晨、下午、现在、春天等方位名词，上、下、左、右、东、前等处所名词，北京、学校、欧洲、里屋等动词：及物动词，写、爱、想、支持、扩大，等可以带宾语不及物动词，休息、咳嗽、病、睡觉等，不可以带宾语或只能带施事宾语趋向动词，来、去、进、退等助动词，能、会、要、愿、可以等又称能愿动词判断动词，是形容词：表示性质好、香、高、老实、客气等表示状态雪白、笔直、水灵灵、冷清清正、副、雌、雄、急性、慢

2、性、彩色、野生、万能、快、高、等实词2021/10/4语法知识辅导4数词：基数词，一、二、五、十、一百；序数词，第一、第三、第二十四量词：名量（物量）词，尺、斤、辆、个、本、匹、张、只、支等用在名词后，一般单独使用；动量词，次、趟、回、阵、场、番用在动词后，一般和数词结合使用；时量词，天、年、日、季、周表示时间的量一般和数量词结合使用；代词：指示代词这、那、另、另外、别、别的、其、其余、其他、某、各人称代词你、我、他、它、您、咱们、他们、自、自己疑问代词，谁、哪儿、怎么、怎样、多少、何等2021/10/4语法知识辅导5副词:程度副词如

3、：很、最、极、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、几乎、略微、过于、尤其......范围副词，都、总、共、凡、只、仅仅、才时间副词，立刻、已经、刚刚、时常、曾经；肯定否定副词，一定、当然、没、莫、的确、不、情状副词，明明、猛然、互相、赶紧、怪不得；语气副词，难道、毕竟、简直、也许、何必表频率：如再、又、也、还、一再、再三、再次、屡次、重新等。介词:表示时间的---从、在、由、到、于、趁表示处所、方向---在、从、打、向、朝、冲、沿着、顺着表示对象、范围---对、跟、同、和、给、为、至于、关于表示依据

4、、方式---按照、依据、以、本、通过、经过表示原因、目的---由于、因为、为了、为着……表示比较---比、同、和、与……表示排除---除了、除非、除去……虚词2021/10/4语法知识辅导6连词：和、跟、同、与、或、及、而且常用来连接词或短语于是、不但…而且、或者、就是、因为…所以常用来连接分句或句子助词：结构助词，的、地、得；时态助词，着、了、过其他助词，所、似的、被、给语气词：了、啦、嘛、吧、啊叹词：唉、哼、哦、嗯、哎呦拟声词：轰、嘀嗒、叮当、稀里哗啦2021/10/4语法知识辅导7有些介词与动词兼类，怎样区别：如：在、给、叫、用

5、、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。A．介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。B．介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。C．介词不能重叠，动词一般可以。如：明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。我比你高一点儿。我们比比。他给我买了一本书。他给了我一本书。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。虚词语法功能辨析2021/10/4语法知识辅导8连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词

6、“和”前后词语不能互换。B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。如：我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。二、短语2021/10/4语法知识辅导10并列短语：柴米油盐庄严肃穆千秋万代文化教育偏正短语:（中国）工人[认真]看[很]干净动宾短语:盖房子坐火车抽烟看书动补短语:洗〈干净〉摆整齐坐端正主谓短语:他说你写科技发达介宾短语:比小张跑得快跟你没关系跳在马背上写在黑板上对语法的兴趣关于这个问题的解决

7、办法“所”字短语句法作用相当于名词。所见所闻所发明所创造所思所想其他p1842021/10/4语法知识辅导12指出下列短语的结构风俗习惯（）　变化规律（）历史悠久（）　整修一新（）废寝忘食（）　　前程远大（）襟怀坦白（）　挥手之间（）销售计划（）　色彩缤纷（）风和日丽（）　　激动不已（）禁止吸烟（）　　辛勤耕耘（）并列　偏正主谓　动补并列　主谓主谓　　偏正偏正主谓并列动补动宾偏正2021/10/4语法知识辅导13总结：我们看一个短语属于什么短语，主要看构成短语的这几个词之间存在什么关系，其中介宾短语主谓短语动宾短语并列短语、偏正短语、

8、补充短语为五种最基本的短语类型。当然，看一个短语究竟属于什么短语，不能只看其形式，有时还要结合具体语境来分析。如,“学习文件”这一短语它可以是偏正短语（这是一份学习文件）也可以是动宾短语（今天下午我们学习文件三、单句P1