湘教版科学六下保护我们的生命之河ppt课件.ppt

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1、1板块：教学课件2目前地球上的水资源正遭受着严重的水污染。为了减轻生活、工业、农业等领域的污水对环境的影响，人们开发了什么技术呢？3格栅：其主要作用是将污水中大块的污物拦截出来。4沉砂池：沉淀砂石等粗颗粒物质。5生化处理设施：利用微生物分解部分有机污染物。二次沉淀池：对生化处理后的混合液进行泥水分离，以保证出水水质。6混凝沉淀池：加入混凝药物，使更细小的物质凝结沉淀。消毒池：在进水处加氯，根据需要在出水处补氯，并混合、接触，杀死残留在水中的病原微生物。7出水提升泵现在大家知道污水处理经历哪些过程了吧。85.1水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上

2、，这些泥水可饮用吗？他只能从水坑中取得一些泥水。9鲁滨逊从池塘里获得的水：可溶性杂质不溶性杂质微生物思考：怎样才能让它变得更干净呢？10模拟水的净化实验制定实验计划1、沉淀：在脏水中加明矾静置。2、装好自制过滤器。3、过滤：将沉淀过后的水上部分倒入过滤器中。11实验过程自然静置，沉淀泥砂加入少量明矾，静止沉淀吸附悬浮颗粒12通过过滤进一步除去水中的杂质。将沉淀杯中上部较清的水倒入另一只杯子中。颗粒状杂物由大到小依次沉淀13水的净化14鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，这样制取的水可以喝吗？想一想？15沉淀和过滤，一般只能分离出污水中可见

3、的颗粒状杂质，有许多用肉眼无法看到的微生物和有害化学物质，还需通过其他措施去除，才能使水变得更洁净。161、沉淀：在脏水中加明矾静置。2、装好自制过滤器。3、过滤：将沉淀过后的水上部分倒入过滤器中。实验计划实验记录与结论：1.沉淀后的水清浊分明。2.过滤后水更干净了17完成第31页：关于保护本地水质的建议阅读32-33页全世界的人们都在为环境保护贡献力量，我们能为此做些什么呢？18你们知道世界水日、世界环境日是哪一天吗？19