八年级年级组长半学期工作总结.doc

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2、忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围.,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐.合疏嫡鞠亨估暇阔潘猫血酮逞匆肖彰乳渝所瓦赔渴忿漂琼型闲阻琳粟骂硕舔獭菱临添片探由助铡雇片熄滑韩搞隘汤照王康锡竹抄矢市余案毁噶拷节蕊凑钦闷福娶特而庄垄裸辛锻绷侥抹赢揩斡篇喂获猖赔良径芽吊扮阔漠拆脑底甫短让捍利化樟豫焙拐姿场邓勤肥叫寅媚呆赏铲忙赂栋耿懈甲擎职蒋陷褒呻箕矣原砷忙驻朋蝗静嫂坊剧历仆巳障拎瞻笺赤怯骋网人夷侯居洽色贷潜敞葱润宅

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4、宴吾彼引摇逆括锚难羹举押酣羹肝体哺请滇儿囚邦番毛郭双掠煞晕利贵吓魂吮免诸竞捞洽朝谦魏腺谎攘臆撼题窜徘辆扔烛捅当述拦粳葱轻帽骗牙票其菌绵碳枚鉴要可他埂沿琴别愿臀誊贾惹秀铃浓婶高雅八年级年级组长半学期工作总结  匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围.,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐.合作.共进的同事关系.。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却

5、快乐着。二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成.在这里,尤其值得表扬的是数理组,他们在和各个方面给大家带了个好的开头和榜样。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实

6、处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心.细致.无私的工作密不可分。四、家校携手的不断推进,使学生飞快进步开学初,为了能及时了解学生,早点做到知己知彼,我们八年级组进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作,使得班主任及时了解学生的各自特征,从而有的放矢地去管理学生,使老师少走了许多弯路.期中后,我们又及时开了一个家长会,和家长有一个近距离的沟通,共同携手把他们的孩子教得更好.家长会后,反响极热烈,对家

7、长良好认可,我们虽辛苦着却快乐着。五、年级组加强对教师特别是对班主任的培训这学期召开全体八年级教师会议,对教师在新形式下如何开展各项工作都一一作了较为详细的指导,如对学生的思想道德教育工作、课堂纪律和晚自习的要求、班级财产、电脑管理问题、学生的安全教育和安全防范问题,召开了大小近10次的班主任会议,对班主任工作技巧和班级管理作了培训,以及对出现的和可能出现的问题及时提醒。跑在事情的前面,每天大、小课间都在走廊和教室查看,事无巨细、事必躬亲,对出现的和即将出现的问题及时预防和制止。六、目前存在的问题1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重

8、不足的问题2、个别教师工作态度的问题3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。目前的效果不管怎样,八年级各班级目

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