2019年下半年国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》题库综合试题B卷.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年下半年国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》题库综合试题B卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理

2、论流派是（）。A.行为主义理论B.建构主义理论C.社会建构主义理论D.成熟主义理论2、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（）。A.呆小症B.异嗜癖C.佝偻病D.坏血病3、保育员应具备心理素质与（）。A.合作精神B.爱心C.专业素质D.丰富的知识4、一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子（）。A.托班B.小班C.中班D.大班5、最有利于儿童成长的依恋类型是（）。A、回避型B、安全型C、反抗型D、迟钝型6、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具

3、有（）。A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性7、为保护幼儿脊柱,成人应该（）。A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立8、幼儿园对幼儿实施的教育包括（）。A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面9、从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素10、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（）。A.教师与儿童的关系B.教师与家

4、长的关系C.教师与教师的关系D.家长与儿童的关系二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述幼儿园课程评价的目的？2、请依据皮亚杰的理论,简述2-4岁儿童思维逻辑特点。第4页共4页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、星期一,陆老师埋怨说:“小孩在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的张老师接着说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了。”问题:结合实际谈谈目前家园合作中存在的误区。

5、四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：星期一，已经上小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直唠叨，说：“我要打电话给爸爸来接我，我要回家。”教师多次安慰，他还一直在哭。老师生气地说：“你再哭，爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。问题：（1）请简析上述教师的行为。（2）请提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。2、材料分析：幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“数一数你长了几只眼睛？”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说：“长了4只

6、呢。”那小朋友也跟着说：“长了4只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛跺一脚说：“长了8只！”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为自己回答对了，也咧开嘴天真地笑了。(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点？(2)老师的做法对吗？请做简要分析。五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：围绕安全的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、B2、C3、C，现代社会对保育员提出了更高的要求，须具备

7、心理素质与专业素质。4、参考答案：D5、B6、D7、B解析:幼儿骨骼发育还没有定型,睡硬床利于幼儿骨骼定型。8、C幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。9、D狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。10、A，师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、答案如下：1、了解幼儿的实际发展状况，使教师能够针对幼儿的需求、特点及个体差异，决定教育活动的目标、内容及活动形式、指导方式。2、了解课程目标、内容、实施过程以及幼儿整体发展状

8、况，从而评价课程是否符合教育目的和适合幼儿身心发展。2、答案如下：皮亚杰提出了认知发展理论,他把幼儿的认知发