口语交际《说特征 猜同学》.ppt

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1、写特征，猜同学写作猜一猜猜猜下面描述的是谁？身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。常常手持羽扇，坐一辆四轮小车。他神机妙算，足智多谋，上知天文，下知地理。猜猜我是谁？身材矮小，毛脸雷公嘴他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙,贪吃贪睡。猜猜他是谁?他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。写特征

2、，猜同学8抓住同学的主要特征：身材相貌言谈举止脾气性格兴趣爱好个人特长外貌言谈举止脾气性格兴趣爱好个人特长身材，五官，发饰，衣着相互交往中的语言和行为看书，运动，画画，唱歌跳舞，钓鱼......脾气（好，暴躁），性格（内向、外向、活泼开朗、大大咧咧、自信等）唱歌跳舞，打篮球等自己擅长的事怎样更好的抓住人物的外貌特征呢？第一招：要有一定的顺序一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。个子不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的，笑起来有两个深深的酒窝

3、，非常可爱。如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。第二招：巧用修辞例：1、他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。2、她的大眼睛如钻石般闪烁着，第三招：抓住外貌中最突出的特征大头儿子和小头爸爸写一写说一说评一评要求1、要抓住同学的主要特征。包括：身材相貌、言谈举止、脾气性格、兴趣爱好、个人特长等。2、50-100字，时间6分钟。注意事项1、介绍时不能说出同学的姓名、职务或者外号。2、用尊重、欣赏的态度进行介绍我来写一写一、要求1、做介绍的同学力求语言形象、生动，声音响亮。2、听介绍的同学要细

4、心，抓住介绍的要点，在同学介绍完之后，判断被介绍的同学是谁，不要中途打岔。我来说一说评改要点：是否按一定的顺序？是否抓住人物的特征来写？是否表现人物的性格？是否运用形容词或比喻、夸张等修辞？（内容）我来评一评他今年十二岁，个子比较高，不胖也不瘦，留着小平头，皮肤白皙，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，看起来很机灵。他回答问题非常积极，总是第一个高高的举起他的手，上课认真，是个聪明的孩子她是一个十二岁的小姑娘，头发有点卷，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，笑起来有两个小小的酒窝，很可爱。性格大大咧咧的，不管是说话还是走路，都有股子

5、豪爽的劲儿，有时会觉得她有点唠叨，但做事很积极，有点小大人的模样。写特征猜老师你猜我猜大家猜运用这节课学的知识，来介绍自己最熟悉的一个人，字数不少于600字。作业谢谢！