一校一品总结.doc

《一校一品总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“一校一品”体育特色工作总结自开始“一校一品，体育特色”建设以来，学校认真学习上级有关文件精神，向全体教职工进行了广泛的宣传动员，创建体育特色，丰富校园文化，将花样跳绳作为我校的“一校一品”建设项目。下面将对本学期我校开展“一校一品，体艺特色”创建工作进行总结。一、工作与成绩花样跳绳做为学校的传统体育特色项目，在普及推广和训练中我们主要采取以下方法：1、每一届新生都要进行花样跳绳的学习，以跳绳的基本功为主要学习内容。2、学校每年都要开展一次全校性的跳绳表演赛。来检验学习和训练的效果。师生人人参与，共同提高。3、每几周为学

2、生播放一些与花样跳绳相关的录相、图片。让学生学习和了解国内外的先进技术，在学习中不断的提高自己的水平，力争做到人人会花样，从而做到“推广花样跳绳，弘扬民族文化”。二、问题与不足1、普及与推广面只是局限在学校里，没有充分的利用学生的双重身份带动家庭，更进一步的推动全民健身活动。2、由于教育教学体制的问题，让一些品学兼优、身体素质良好的学生不能加入到跳绳队伍中来。3、宣传的力度不大。没能充分的利用我们的资源去宣传，让更多的人了解跳绳这项运动，并且能积极的加入到花样跳绳这项运动中来。4、我校现时的花样跳绳教学只能做到普及教育，

3、但在水平提高这一部分的教学工作仍然处于初级阶段，需要提高全校师生的学习兴趣，组织更多的学习、比赛活动等，提高师生的跳绳水平。5、花样跳绳特色建设中，花样简单没创新，需要创出新理念、内容更丰富的花样跳绳特色。6、花样跳绳技能未能全面普及，再加上器材的短缺，场地的限制都不能较好地开展此项工作。总之在今后的工作中，我校将进一步做好“一校一品”的建设，以花样跳绳教育作为素质教育的载体，努力探索，不断提高学生的跳绳水平。打造学校特色品牌，重视学生身体素质锻炼，打好技能基础，继续开展更加完善的大课间活动，让每一次大课间都能够充分发挥

4、学生运动技能，提高体育运动成绩。黄龙县初级中学2014年3月2日