二年级语文上册第五单元测试题.docx

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1、二年级语文上册第五单元测试题班级姓名分数一、给句中带点字选择正确的读音,打“√”。(4分)1.清(qīnqīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎichǎi)果子。2.教(jiāojiào)室里,老师在教(jiāojiào)同学们写字。3.猫头鹰上任(rèngrèn)后下令(1ìnlìng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”4.纸船漂(piàopiāo)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáoqiáo)见后,乐坏了。二、将下列词语补充完整。(6分)树多成()叫苦()天万兽之()议沦()()和睦相()吞吞()()三、照样子,填字组词。(5分)四、在括号里填上恰当的词语。(6分)

2、美丽的()高高的()仔细地()吞乔吐吐地()高兴得()不由得()五、写出下列词语的反义词。(6分)近——()来——()易——()多——()苦——()开始——()六、根据课文内容,把下列句子补充完整。(10分)1.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我______________________。2.谢谢你,你的称赞消除了我一天的_______________________!3.松果上挂着一张纸条,上面写着:“_____________________!”风筝的翅膀上写着:“________________________!”4.小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动

3、物_________________________。”七、判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)(8分)1.嘿!用用你的尺子。()2.你把尺子借给我用一用行吗?()3.现在可以把你的尺子借给我了吧。()4.尺子拿过来,让我用一用!()八、照样子。改写句子。(7分)例:你把绿铅笔借给我用一用。你把绿铅笔借给我用一用行吗?你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。如果你愿意和好,就放一只风筝。_____________________________________________________?______________________________________

4、______________。九、学完本单元,你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分)1.《称赞》一课中有__________和____________。2.《纸船和风筝》一课中有____________和____________。3.《从现在开始》一课中有___________、__________、__________和_________。4.《走山路》这首诗歌中有__________、__________和_________。在这么多动物中,你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。我最喜欢______________________________________

5、____________喜欢的原因是______________________________________________十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语,还学习了一些祝福语。现在,就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来,和大家交流交流吧。(6分)1.谚语。例:众人一条心,黄土变成金。____________________________________________________2.祝福语。例:祝你快乐!____________________________________________________十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次

6、,把称赞的话写下来。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、阅读短文,完成练习。(10分)恐龙笨(bèn)笨恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太()了。恐龙笨笨只好独自呆着(zhezháo)。有一次,他趴着(zhezháo)睡着(zhezháo)了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在

7、他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好()哦。小动物们知道他肚子(),都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不()了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)3.小兔子说的“桥”是_____________?“真正的桥”是_________

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