中学教师资格考试《教育知识与能力》能力提升试卷B卷 附解析（新版）.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力》能力提升试卷B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道

2、德意志水平D.道德行为水平2、小黄在学目时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（）。A.成绩趋近B.成绩回避C.掌握趋近D.掌握回避3、完形一顿悟理论的提出者是（）。A．桑戴克B．苛勒第13页共13页C．托尔曼D．奥苏贝尔4、教学工作的基础是教学工作实施的（）环节。A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导5、学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作6、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A、

3、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性7、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是（）。A、教育过程化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论8、良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（）。A.效度第13页共13页B.难度C.区分度D.信度9、当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是（）。A.“六三”制B.“五四”制C.九年一贯制D.多种形式并存10、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（

4、）。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理11、学校文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化12、按照学习结果，心理学家加涅将学习分为言语信息、态度、智慧技能、动作技能和（）五大类。A．控制力B．组织技能C．适应能力D．认知策略13、“骑士七技”属于（）。第13页共13页A、学科课程B、综合课程C、选修课程D、隐性课程14、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有（）

5、。A.矛盾性B.激动性C.掩饰性D.短暂性15、教材的主体部分是（）。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书16、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也例举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为（）。A.变式B.范式C.原型D.演绎17、课堂问题行为的类型可以划分为（）。A.人格型和行为型B.内向性问题行为和外向性问题行为C.行为型和情绪型D.情绪型和人格型第13页共13页18、在心理咨询和治疗过程中提出“当事人中心”观点的是（）。A.罗杰斯B.

6、沃恩C.布洛克尔D.马斯洛19、在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制20、在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.人口分布B.生产关系C.政治制度D.生产力水平21、方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于（）。。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、品德形成受情感

7、的影响。第13页共13页2、负强化就是惩罚。3、智力水平越高，学习成绩越好。4、学习的材料的难度越大，越难以产生迁移。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述系统脱敏法。第13页共13页2、简述我国教育目的的基本精神的基本点。3、良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?4、简述课程内容的三种文本表现形式。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个l8名学生的班级，心理学家对这18名学生进行了智

8、力测验，发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这l8名学生的任课老师对他们做到以下几点：一、分析他们在学业上失败的原因；二、上课提问时，难度适当；三、对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误；第13页共13页四、鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。后来，这18名同学在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。请结合以上材料试用动机