新学期新气象主题班会ppt课件 (6).ppt

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时间:2020-03-14

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1、新学期新起点新希望只有付出了,才会有回报1新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2015这个美好的一年,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。2新的学期让我们以这个故事做为开头吧:夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不

2、管是作为人生中狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。3“新学期”标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学期的开始。从现在开始,我们要消除“寒假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。4良好的开端是成功的一半!同学们,请牢记这句话!5一个新学期的开启,就意味着新的祈盼,新的希望,新的征程的开始,可能我们不少同学在新学期开始给自己制订一个新的奋斗目标,立下一些雄心壮志。但最重要的是我们要朝着既定的目标所坚持不懈地努力。6怎样有一个好的开端呢?第一,树立一个信心:我能行第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第三,培养一

3、个习惯:自觉第四,创设一个环境:整洁、安静、文明、有序7莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新期待,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!8人生哲理天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。----列夫?托尔斯泰天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。----莫泊桑天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。----罗曼罗兰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅

4、 聪明在于学习,天才在于积累。----列宁9如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。----列夫托尔斯泰天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。----别林斯基10“新起点”机遇与挑战并存,压力与动力同在,我相信,我们有信心、有能力,能在新的起点上赢得新的胜利,续写新的篇章。11心态决定一切我们无法左右风向,但是我们可以调整风帆;我们无法左右事情,但是我们可以调整心情。12我们的态度决定一切1、我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。2、我们怎样对待别人,别

5、人就怎样对待我们。3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。13“我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。”----迈克·乔丹一位哲人说:“你的心态就是你的主人。”一位伟人说“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”14人不可能事事行,也不可能事事不行; 一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行; 今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行; 做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!15在新的学期,我们要有明确的目标(1)养成良好的习惯,使自己终身受

6、益!(2)学习上尽力而为,要有阶段性目标,以自己最优异的成绩回报自己的父母!16有人说:“人只要有了一定的目标,并一直为了这个目标不断努力,就一定会成功。”果真如此吗?从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。市面上什么价格最高就准备捕什么,偏偏捕到的不是想要的。结果只好空手而归,最后在饥寒中死去。这个渔夫不是没有目标,而是目标不切实际。所以人生目标要选择。如果卢浮宫着火,你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎,著名作家贝尔纳的回答是:“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是:“成功最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可

7、能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标,也就是切合适的目标。17新学期制定一个切实可行的计划计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。18作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一场战斗,计划就是做到“知己”,因为要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确地估计自己的能力,了解当时学

8、习情况,明

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