中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》考前检测试卷C卷 含答案.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》考前检测试卷C卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（）。A.循序渐进原则B

2、.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则2、中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是—名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论.当前他的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感B.克服内疚感C.避免孤独感D.建立统一性3、确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论第11页共11页C.创新教育理论D.生活教育理论4、掌握学习是由（）提出的。A、布鲁纳B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯5、美国著名心理学家桑戴克提出学习的实质在于（）。A．构造一种“完形”B．主动地形

3、成认知结构C．形成刺激与反应间的联结D．对环境条件的认知6、在教学过程中，教育师主导作用发挥的主要标志是（）。A.确保学生的独立地位B.维持正常课程秩序C.维护教师的中心地位D.调动学生的积极性7、学生集体是否有健康的（）是集体成熟的重要标志。A.活动B.集体舆论C.干部队伍D.共同目标8、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到教学内容的掌握程度。A．学习积极性第11页共11页B．学习自觉性C．要花多少时间D．智力水平9、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方

4、面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（）。A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制10、合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是（）。A、校际合作B、校内合作C、教师与专家的合作D、课题研究11、罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）。A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.循序渐进原则D.巩固

5、性原则12、我国的第一部教育专著是（）。A.《大学》B.《春秋》C.《学记》D.《论语》第11页共11页13、以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。A.深入共感B.鼓励表达C.改变认知D.行为契约14、小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了那种氧化原理()。A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化15、警示教育所产生的强化作用是（）。A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化16、在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生产经验B.

6、生活经验C.直接经验D.间接经验17、斯腾伯格提出的智力理论是（）。A.群因素论B.多重智力论C.三维结构理论第11页共11页D.智力三元论18、现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。A、社会意识形态B、社会政治制度C、本国文化历史传统D、生产力发展水平19、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《论演说家的教育》C.夸美纽斯的大教学论D.赫尔巴特的《教育学》20、为现代儿童发

7、展观奠定心理学理论基础的是（）。A.皮亚杰B.维果斯基C.布卢姆D.施太伦21、“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。第11页共11页2、品德的心理结构具有统一性。3、全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。4、教育具有历史继承性。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简还知觉的基本特征。第11页

8、共11页2、简述态度与品德的关系。3、怎样促进迁移的教学?4、教学过程有哪些基本规律。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼。她感觉自己喜欢上了班里的男生周勇,上课时,总是走神,不由自主的看周勇在干什么,下课后,她的目光总是跟随周勇的身