领导力的修炼.ppt

《领导力的修炼.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、領導力的修煉《高級職業經理人》課程領導力3.挑战傳統理念1.困惑与思考2.出色領導力修煉4.領導力测试领导力与企业规模和发展阶段小规模时：目标：是生存，获取市场，效益赚钱，对“人”要看人长处一面。中等规模：目标：找人解决问题，把想法落实下去，领导者有具体的操作——着重转为思维层面。集团化：目标：把人的思想和价值观念统一起来——企业文化亲情化制度化松下幸之助：100人，站在最前面指挥；1000人，站在中间，10000人时，站在员工后面。优异企业的关键要素有效的战略规划顺畅的业务流程敏捷的市场反应更高的客户价值优良的员工素质超常

2、的业绩表现卓越的组织领导美国鲍德里奇奖《优异绩效标准》欧洲业务创优模型奖《绩效评价指标》000010010010000什么是领导力？它是一个人（组织）使其他人（组织）跟随的能力领导力可分为支持，服从，追随，信赖，信仰等层级。我们的主管怎么了?喜欢抓具体业务责任心过强，习惯依靠个人事无巨细，不善于授权虽有工作目标，但缺乏目标控制不太善于或不习惯做计划难以未雨绸缪，救火现象普遍缺乏较平衡的管理技能不太善于建立有效的工作网络、工作团队不太善于招聘、选拔、培训、发展激励等人方面的工作困惑来自——◇管理者的角色认知：管理者在企业中应扮

3、演什什么角色？角色定位是一切工作的基础。◇管理者的关键工作分析：哪些工作对管理者来说是最关键的，必须做好的？◇管理者工作目标的设定：发挥目标的作用和设定有效的工作目标；◇工作筹划及控制：筹划是有效利用资源的前提，良好的控制可保证目标的实现；我们的角色与任务我是谁？我的目的是什么？我必须如何做？如何了解自己俞敏洪：别把你坐的位置等同于领导力。領導力3.挑战傳統理念1.困惑与思考2.出色領導力修煉4.領導力测试出色領導力修煉出色領導力自我修煉部屬管理自我管理角色認知時間管理目標管理績效管理人員管理團隊管理一、自我修煉1，自我管理

4、2，角色认识3，时间管理工作风格与自我管理、认知自我，自我控制，发展优势，克服缺点，调节本人的工作风格，力求最大的工作绩效。2、认识本人与他人的工作风格，便于相互理解，相互合作，创造和谐的工作气氛，同事间扬长避短，团队协作。3、領導人了解部属的工作风格，便于工作安排，把合适的人放到合适岗位。4、便于班子组合搭配、优化自我管理領導人扮演的三大角色(一)上传下达，横向联络，无缝推动.解读意图，传达意愿文化沟通，使命沟通信息沟通角色角色領導人扮演的三大角色(二)人际关系角色复杂的人际关系中平衡熟练的人际技术中领导与影响他人用人际能

5、力展开变革与日常工作.形成自己的资讯网和关系圈角色領導人扮演的三大角色(三)决策者角色将上级下达任务转化为部门目标,并有效解决目标实施中的问题.中观，微观决策帮助解决部属目标实施中遇到的问题.要善于发现将来的问题,并将问题转化为机会,作为制定规划的依据.角色成为管理者,需要角色进行转换1.专才——通才2.依靠自己努力——依靠团队建立工作网络。3.善做具体业务——做管理、领导工作。4.喜欢技术性强的工作——习惯管人管事。还得解决領導人的学习问题!角色第一代时间管理——备忘录型特点：纸条或备忘录本，一方面顺其自然，一方面追紧时间

6、安排。第二代时间管理——事先规划安排行程特点：制定合适的目标与计划，讲究效率、明确责任。第三代时间管理——规划、制定优先顺序，操之在我。特点：制定中、长、短期目标，将每天的活动排出优先顺序，有详尽的计划表、组织表。第三代时间管理最大的贡献是将目标与计划置于价值观之上。三、时间管理时间管理工作性质分析矩陣急迫不急迫重要IØ紧急状况迫切的问题限期完成的会议或工作IIØ准备工作计划Ø预防措施Ø价值观的澄清Ø人际关系的建立Ø增强自己的能力不重要IIIØ造成干扰的事、电话Ø信件、报告Ø会议Ø许多迫在眉睫的的急事Ø符合别人期望的事IVØ

7、忙碌琐碎的事Ø广告函件Ø电话Ø浪费时间Ø逃避性活动时间管理部屬管理1，目标管理2，绩效管理3，人员管理4，团队管理公司战略组织结构岗位职责处职责部门宗旨职责公司目标处季度目标部门年度目标部门季度目标岗位目标岗位职责描述岗位绩效考核职责目标层层向下分解职责目标级级往上实现部门绩效考核目標与績效管理領導人的实务能力-----辅导下属一、确认部属学习需求二、制定辅导计划三、执行辅导计划四、评估辅导结果人員管理思考：對于領導人而言，輔導下屬的前提和條件是什麽？領帶人的基本技巧表达简明扼要语言明确清晰（让员工明白无误、把握要领）激发员

8、工自尊心用心倾听员工心声（获得员工的心理认同）与下属建立良好的互动关系（达到工作中的高度默契）人員管理是HP提出的，缩写MBWA，(ManagermentByWalkAround)；强调两个要点，其一不能有物理隔阂，到本部门员工中去了解员工的情况，其二是走出本部门，与跨部门谈工作，在公司内