哈尔滨市小升初择校考试模拟综合试卷四.doc

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1、2010年哈尔滨市小升初择校考试模拟综合试卷四(答卷说明:全卷共12页计200分,语文70分、外语50分、数学80分,全卷答卷时间100分钟,答卷时请使用钢笔认真书写)语文考号:学校:姓名一、基础知识1.按音序查字法查下列词语,先后次序准确的是()(1)一叶蔽目(2)一念之差(3)一诺千金(4)一叶知秋(5)一尘不染(6)一溜烟A.(3)(4)(2)(1)(5)(6)B.(3)(4)(5)(6)(1)(2)C.(5)(6)(2)(3)(1)(4)D.(5)(6)(1)(4)(2)(3)2.下列成语中字形完全正确的一组是()A.抑扬顿错阴谋诡计置之不理气急败坏B.脑羞成怒崇山峻岭

2、焕然一新完璧归赵C.声名狼藉高瞻远嘱惊涛骇浪无微不至D.好意难却屡教不改一丝不苟万丈深渊3.下列词语按感情色彩分类正确的一项是()A.顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧B.贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利C.心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺视死如归D.大公无私奋不顾身不屈不挠神机妙算4.下列句子中没有语病的一句是()A.我们必须认真克服,随时发现工作中的缺点。B.止咳祛痰片,它里边的主要成分是橘梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D.通过这次活动,我们受到了很大的教育。5.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是()A.这条街成了商业街后,行人

3、从早到晚川流不息。B.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。C.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反。6.下面句子中应填入的关联词语,正确的一项是()他设计的实践活动方案,_____得到了同学们的赞同,_____得到了老师的赞同,_____这个方案切实可行。A.不但而且所以B.不是而是那么C.不是就是因而D.既然而且因为7.文后的四个句子依次填入横线上,恰当的一组是()________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;____

4、___,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。(1)文学是一座姹紫嫣红的百花园(2)文学是一杯回味无穷的香茗(3)文学是一幅意境高远的中国画(4)文学是一首清脆圆润的古曲A.(1)(3)(4)(2)B.(4)(3)(2)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(2)(1)(3)(4)8.下列词语都有“看”的意思,但又有差异,请你认真阅读,比较分析,找出相应的近义词并填写在下面的横线上。(只填序号)①窥视②睥睨③瞋视④瞩目⑤骋目⑥俯视A.鸟瞰B.注目C.侧目D.远眺E.怒目F.觑探①_____②_____③_____④_____⑤_

5、____⑥_____9.能依次恰当填入方框的一组词语是()任何物质产品,都会因□□而消失,而知识却在“□□”中永生。任何物质产品在□□中“给了别人,自己就没有了”;而知识却在□□中“给了别人,自己仍然有”。A.消费使用消费运用B.消费消费交换交流C.使用使用消费消费D.交换交流使用运用10.给句子加点词找一个反义词,依次应选的一项是()①有这样慈善的冬天,为啥还希望春天的到来呢?②我要向那些诚实的同学学习。③我那时真是聪明过分了,总觉得爸妈说话不大漂亮。④多好的景致呀,浓密的树林旁,有一潭清得透底的湖水。A.①寒冷②说谎③笨蛋④稀拉B.①严酷②虚伪③愚蠢④稀疏C.①恶毒②老实③

6、狡猾④衰败D.①残忍②忠厚③滑头④萧索二、积累运用(一)请你写出含有指定位置的字的四个成语。龙龙龙龙1.2.一名男子指着照片说:“照片上的人,他的父亲是我的父亲的儿子,但我没有兄弟,也没有儿子。”这名男子与照片上的人是什么关系?___________________________________________(二)用线把诗的作者、题目和诗的意思恰当地连接起来。(1)王安石《示儿》以“悲”为主线表达了爱国之情。(2)杜甫《闻官军收河南河北》以“喜”不贯穿表达了爱国之表。(3)陆游《黄鹤楼送孟浩然之广陵》抒发了作者怀念家乡的情感。(4)李白《泊船瓜洲》表达了朋友之间依依惜别之情

7、。三、阅读理解智力测验电视台搞了一次别开生面的智力测验,准备拍完之后向全国播放。他们带摄像机和录音机,先到一个局,测验机关干部。节目主持人在黑板上用粉笔画了一个圆圈儿,问道:“请大家回答:这是什么?”高压水银灯已经开亮,摄像机也对着机关干部们的面孔轻摇,记者们带着好几根警棍样儿的拾音棒,单等着谁一说话就捅到他的嘴边上来……①机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿,这究竟是什么意思呢?②心中没底,不敢回答。摄像机可是不停地来回摇,谁也不能回答吗?那可太不像话啦……科员开始以A的眼光看着科长;科长

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