四年级语文下册第六单元复习课导学案.doc

《四年级语文下册第六单元复习课导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、编号：4008鱼岳镇第三小学高效课堂语文导学案班级：学生姓名：日期：编制人：审核人：比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！课题：《四年级语文第六单元复习课》检查反馈：学习主题（1、读准生字的字音，正确书写生字，并组词。2.我能根据意思，找出相对应的词语。能用联系上下文的方法理解词语的意思。3.我会背诵、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》。4.我能理解感悟重点段及重点句子。定向导学·互动表现课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导（内容、学法、时间）互动策略（内容、形式、时间）表现方案（内容、方式、时间）（重点摘记、成果记录、

2、知识生成、规律总结）掌握生字新词词语对对碰湾（）稳（）怀（）弯（）隐（）杯（）桂（）伏（）抱（）挂（）优（）胞（）2.根据下面的意思写出词语。（1）平稳安全，没有发生事故和危险。（）（2）突然发生，没有预料到。（）（3）从道理上说，应当这样。（）填空：1、通过本单元的学习，我认识了（）的乡亲们，（）的台湾青年，（）的同学和老师，（）的小男孩，感受到了人与人之间纯真美好的感情。知道了只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。2、选择自己最喜欢的段落读给小组同学听一听。想像：如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说什么？根据课文意思填空。1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这

3、首诗前两句，后两句，表达了作者对之情。《送元二使安西》是代诗人写的，这首诗又名《》，诗中前两句，后两句，表达了作者对老朋友、的深情。2、怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，乡亲们就会歇下来，直到搭稳为止。遇上老人过河，有年轻人在一起，就会背老人过河。两个人过河，其中肯定会有一个人停下来，让另外一个人先过河。3、一排排搭石，，，它们着故乡的小路，也着乡亲们美好的情感。《搭石》一文通过对家乡乡亲们，的描写，赞扬了乡亲们、的美好品质。随堂笔记：用“√”画出带点字的正确读音。结．出（jiējié）场．地（chánɡchǎnɡ）牲畜．（xiùchù）应．和（yìnɡyīnɡ）随堂笔记：词语填空

4、。房前()后月明人()天高地()()目远眺膘肥体()辽()无垠成()结队()()无言此起()落鹅黄（）绿甜甜（）（）一（）无际别有风趣的()辽阔无垠的()独特迷人的()甘甜清凉的()书写等级：等级评定：学后记：古诗回顾好句佳段我背诵理解字词。四时：。杂兴：。耕田;绩麻：。未解：。供：。傍：。）