小学一年级环境教育上册期末试卷质量分析.doc

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1、小学一年级环境教育上册期末试卷质量分析学期：2011——2012学年上学期考试科目：环境教育年级：小学一年级（1）班一、考试总体情况分析实考人数为37人，总分为3564分，平均分为96.3243分。优秀成绩总人数为33人，占89.19%，及格成绩总人数为37人，占100%。最高分：100分最低分：76分100分：13人100——90分:20人89——80分：3人79——70分：1人二、对试卷的总体分析总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的知识积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。我对全班37名学生的试卷进行了认真的分析统计，下面就试卷

2、呈现的方式分两部分对试卷及学生的答题情况进行具体的分析。第一题：填空。绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。有个别学生对个别字掌握不牢；“水”字，有一个学生写成“小”，磁字写错。有几个学生植树节记不住，环保的举报电话记不住。也有个别学生书写不工整，个别字都东倒西歪了。第二题判断题。正确率较高，只有少部分同学有漏做题的现象而导致失分。第三题“连一连，”，个别学生对春、夏、秋、冬所开的植物掌握不牢。第四题：问答题。有少部分同学忘记打句号。也有学生书写不工整，个别字都东倒西歪了。总之，本次对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的填空题完成得不是很理想，但跟试卷的难度

3、也有一定的关联。三、今后改进教学策略1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。3、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。