[精品]XX乡精神文明观摩发言材料.doc

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1、XX县宣传思想文化重点工作现场观摩推进会议材料之一深化"六新”创建提升村镇文明水平今年以来,XX乡认真贯彻落实全县宣传思想文化工作会议精神,紧紧围绕“一联百创六抓六提升”的工作思路,加强公民思想道德建设,深化“生态文明家园”创建,着力培育文明新风、普及生态文明理念,进一步巩固提升“文明乡镇”创建成果,为迎接党的十八大胜利召开,推动全乡经济社会科学发展、转型跨越,实现富民兴乡目标提供了坚强有力的思想保证、精神动力和智力支持。一是以党委中心组学习为龙头,围绕“六个一”活动开展,狠抓乡属领导干部、村社干部、村级后备干部理论学习,举办理论学习骨干培训班3期,教育培训180人次,有力促进学习型党组

2、织建设活动的深入开展。二是深入开展“五星文明户”创评工作和“敬夸赛比”等道德教育实践活动,评选表彰五星文明户112户,“好婆婆”、“好媳妇”各50户,群众文明水平明显提高。三是坚持小城镇建设与生态建设相统一,把抓好各村、各单位门前、院内美化绿化作为开展主题实践活动的重要载体,积极创建古寨、张湾生态文明新村2个,创建绿色文明单位4个、学校2个。同时,加大居民点、村委会周边环境以及农户门前、庭院的美化绿化,切实提高了生态文明乡镇创建整体水平。四是深入实施志愿服务和谐行动工程,组建环境保护、社会治安、消防安全、禁毒普法、扶老助残等“我爱家乡”志愿者服务队5个,开展志愿服务活动18场次,开展治安

3、巡逻6场次。广泛开展弘扬雷锋精神、传播文明理念志愿服务活动,大力弘扬文明新风,为推动转型跨越发展、促进社会和谐提供了精神力量和道德支撑。五是坚持“因地制宜、综合利用、尽力而为、逐步完善”的原则,大力加强村社文化设施建设力度,每村新建高标准社文化室一个、T2345”家庭文化示范户25户。充分发挥各村“农家书屋”传播先进文化的主阵地作用,组织开展丰富多彩的文化体育活动12场(次),进一步丰富了群众的精神文化生活。下半年,我们将以这次全县宣传思想文化重点工作推进会为契机,进一步正视差距,学习先进,强化措施,紧紧围绕提升村镇文明创建水平,继续深化“六新”创建,着力抓好以下几个方面的工作:一、加强

4、公共文化管理,建设为民惠民新阵地不断整合项目、资源、人力,加大对村农家书屋、文化活动广场等阵地建设力度,以不断满足群众日益增长的文化需求。重点抓好古寨、张湾村文化广场的新建和小鸭、暖泉、五泉等村文化广场的扩建工作,充分发挥文化广场的集聚功能,每逢重大节庆和农闲时节组织开展大型文化体育活动,不断提升农民综合素质和文化品位。全面普及村级文化活动室、农家书屋等村级活动场所,进一步更新完善综合文化站各项管理制度,安装配套相关设施,安排专人对图书借阅进行登记,积极对群众实行免费开放,为广大群众自学提升素质提供一个广阔平台。二、提升公民整体素质,培养文明有礼新农民一是广泛开展道德评议、孝老爱亲、扶贫

5、帮困等道德实践活动,抓好古寨村“孝老爱亲,互助关爱”道德教育实践活动示范点建设,总结经验,深入推广,通过开展“敬老人、夸邻居、比公婆、赛媳妇”等道德教育实践活动和“五星文明户”创评活动,积极引导群众孝敬老人、礼让宽容、团结和睦,倡导文明新风。二是充分发挥党群活动室功能,借助远程教育站点、多媒体教室等设施,定期举办各类理论宣讲、文明礼仪、青少年思想教育、农业技术等培训,努力提升群众自身素质。三、夯实文明创建基础,创造优美和谐新环境结合全县“深化绿色清洁文明和谐创建,服务经济社会转型跨越发展”主题实践活动的开展,深入实施以环境优美乡镇、生态村、生态家园和大沙河流域综合治理等为重点的乡村清洁卫

6、生工程,以乡村公路.村社主干道、集镇、居民点街道、农户庭院为重点,广泛持久地开展“两建三清五改六整治”,推行“日清月送季填埋”的垃圾处理制度,加快农村绿化、美化、净化、亮化建设步伐,建立健全保持环境卫生检查评比长效机制,加强群众卫生习惯养成教育,引导农民培养良好的卫生习惯和文明健康的生活方式。转变经济发展方式,开发优势特色新产业按照围绕一个目标,实现两个突破,打造三纵四横产业新格局,着力培育六大产业基地的基本思路,调整优化产业结构,做大做强特色产业。一是典型示范,培育壮大枸杞产业。在认真总结盐碱地种植枸杞成功经验的基础上,采取“引”、“聘”、“培J“带”等措施,着力培养农民技术骨干,加大

7、技术指导和服务力度,鼓励群众开发利用盐碱地发展枸杞产业。二是外引内扶,探索种植新品种。充分发挥本地光、热、土壤等资源优势,通过外出考察、试验示范,扶持能人等措施,积极探索开发适宜本乡发展的新型特色产业。五、做好转型跨越文章,打造科学发展新乡村按照“生产专业化、生活社区化、环境田园化、农民知识化”的新农村建设模式,大力实施农村危旧房改造项目,使群众居住向集镇、中心村和住宅小区集中。进一步整合各类资源,配套完善基础设施,提升整体服务功能

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