[精品]企业员工培训效果评估模式的探讨.doc

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1、企业员工培训效果评估模式的探讨摘要论文以一种动态的思路，揭示了培训效果评估的周期循环性本质，对如何全而地从动态过程上计量培训效果进行了新的探索,为企业培训效果评估研究提供了新视角，为企业进行培训效果评估提供了可操作性工具。对于企业的培训模式和效果评估进行了相关探讨。关键词经营管理企业培训模式培训效果评估ToInvestigateCorporateStaffTrainingEffectEvaluationModelZHANGYanni(SchoolofContinuingEducationTrainingCenter,ChongqingRadio&TVUniversity,Chongq

2、ing400039)AbstractThispaperinadynamicwayofthinking,revealingnatureofthetrainingcycleimpactassessment,andonhowtocomprehensivelyfromthedynamicprocessofmeasuringtheeffectivenessoftrainingforanewexplorationforcorporatetrainingevaluationstudyprovidesanewperspectivefortheenterprisetrainingeffectivene

3、ssassessmentprovidesoperationaltools・Discussforcorporatetrainingmodeandeffectsassessment・Keywordsmanagement；corporatetrainingmode；trainingeffectevaluation1构建企业培训模式中的重点探析1.1培训模式实施以及接受的主体一一培训主体在新型的培训模式中，培训的主体指的是企业培训中的培训师以及受教员工两类，也是由整个教与受的主体构成了整个的企业培训中的主体。这个“授”与“受”的过程就是企业培训两个主体之间互相影响和互相作用的过程。在构建新型

4、企业培训模式中，对于培训主体的创新主耍体现在新型模式中采用了以接受者作为主体以传授者为主导的培训原则。把受训员工作为企业培训模式中的主体来抓，其主耍的理念就是耍在培训过程中让员工可以养成其主动参与并且自主提高自身索质和修养。但是把受训者作为主体并不意味着否定或者忽视培训师在培训过程中的重耍作用。在新型的模式下，培训师是这个培训过程的须知者以及呈现培训内容的主要表达者。培训师和受学者都具有主体性，只是其侧重点是不同的，新型培训模式强调的就是这两种主体性的有机统一。1・2提供新型的培训条件企业培训条件指的就是在进行企业培训过程中能够有效的发挥培训功能和保障培训达到预先设定目标的外在和内在

5、各种条件。培训师以及受训员工是实现培训的主体条件，而企业的各种设备以及设施和培训中釆用的手段就是客观条件。企业培训中的硬件条件主要指的是培训的设备以及设施等是否跟培训的要求以及目的等相适用，能否满足培训的需要以及其效果是否恰当。必须的软件指的是在培训中所使用到的各种制度和计算机信息系统和管理系统等。在构建新型培训模式中，我们所要重点考虑的就是怎么样才能满足企业培训提出的个性要求，要根据企业的生产特点以及运营特点等来满足企业培训中提出的各种硬件需求和软件要求。1.3对于培训模式中评价机制的创新培训评价的目的就是要为企业的培训主体提供信息，让其在结果屮发现不足和总结经验从而提高培训质量和

6、效率。在新型培训模式中我们要强调培训评价不仅仅针对培训过程，也指的是对于企业培训中主体的行为以及思想理念和内容方法、资源和目标的总体的评价和分析。企业培训的质量和效果要由教的质量和结合学的成果来做出一个综合的全面的评价。一个全面的科学的合理的培训评价重点突出的应该是对于过程和质量的评价。所以在构建新型培训模式吋我们应该重点建设一个考虑到培训过程和内容的评价体系。2对于企业培训效果的研究探讨2.1对于培训效果进行评估的重要性分析培训效果的评估是整个培训过程中一个非常重要的环节，并且在实践中很多企业都会忽视或者不重视对于培训效果的评估。根据笔者在实践中的观察，很多企业对于培训效果的评估，

7、只是简简单单的对企业员工进行开卷考试，来作为培训效果的评估，或者在部分企业看来培训效果的评估只是对培训主体进行问卷调查或者简单的意见征集等。培训效果的评估不应该只是简简单单的在培训后对效果进行验收或者意见征集，而是一个应该贯穿在整个培训过程中的考核。对于培训结果的评估是做好企业培训工作的重要保障，企业培训的目的就是要尽量让培训效果可以做到最大化，以及在培训后是否可以有效的提高员工工作的积极性和创造性，这也是关系着企业的培训工作是否可以提高员工素质以及提高自