《小猪画画》课件2.ppt

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1、新丰县城第三小学李彩香小猪画画一、我会认,我会读。画画立刻连忙神气漂亮应该翅膀结果又大又好看又粗又大读课文思考:1、爱画画的小猪开始画了什么呢?2、后来可爱的小花猫变成了什么?可爱大怪物学习要求:1、齐读课文第2—7自然段。2、课文中都有谁给小猪提出了意见?3、用“___”画出小松鼠、小山羊、小白鹅说的话。“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。1、同桌一起读第4—5自然段。2、把小山羊说的话多读几遍。同桌合作学习:我会填小山羊角神气_____走过来,看着这张画说:“你看,我头上的___多____,快把角加上去吧!”

2、小猪听了,____在猫的头上画了一对角。连忙“你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!”小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。想一想:为什么可爱的小花猫会变成大怪物?小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。读句子,理解带点词的意思并选一个词说一句话。谈谈你的想法:1、小猪错在哪里?2、学了这篇课文,你明白了什么?息消好好消息课本剧《小猪画画》竞选小演员啦!分角色表演童话故事。分享故事把故事告诉爸爸妈妈亲

3、爱的小朋友们再见

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