浅谈器乐对小学阶段音乐教育的重要性.doc

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1、浅谈器乐对小学阶段音乐教育的重要性摘要：在现实生活中，我们会发现并非所有的孩子都喜爱歌唱，有些是生理原因造成的，冇些纯属于性格、爱好。生理学研究告诉我们，儿童从5岁开始是小肌肉迅速发展时期，但声带还处在非常娇嫩的时期，即使“童声”也是从八丸岁开始成熟，大脑对它的控制开始形成，在这之前唱不准音常常并不是耳采的问题，而是嗓子还没达到大脑能加以控制的时期，所以在这种时期发展器乐教学是更合理的。器乐教学对培养和发展学生对参与社会生活时的自我把握、发展与他人合作、处理人际关系的能力、培养情商等方血都有一定的功能，这是音乐教学功能的重要

2、体现和组成，也是器乐教学社会功能的体现。关键词：器乐；小学阶段；音乐教育；重要性一、器乐教学在小学音乐教育屮的地位音乐的表现形式分为声乐和器乐两大类，器乐是音乐艺术的重要部分，它理应成为普通小学音乐教育的重要内容，只是由于条件的限制，以往未被普遍采用。欧美各国自本世纪初、日本从50年代初在中小学增加了器乐教学，现在不仅普及面广，而且课内外乐器演奏达到相当高的水平。在我国中小学、幼儿园器乐教学的试验早有进行，课外器乐活动也有长久历史，新的小学音乐教学大纲对器乐教学的地位和要求作了明确的规定。（一）器乐教学能激发小学生学习音乐的

3、兴趣，调动学习音乐的积极性儿童从小就表现出对乐器的浓厚兴趣，他们对学习乐器的渴望和热情，以及在学习和演奏乐器是所获得的欢乐常超出我们的意料。课堂器乐教学，充实、丰富了教学内容，改变了课堂面貌，大大地增强了咅乐教学的吸引力。儿童对能发响声的器物有一种天生的好奇心和爱好，用打击乐器开始入门教学对吸引他们的注意力是很有益的。但开始他们根本不知如何敲，对大多数器乐特别是打击乐器使教学过程能充满声响，这样就激发了小学生学习的积极性。即儿童在学习咅乐过程屮，耍把技术的困难减小到最低限度，使他们没有任何负担和困难，能尽早、尽快地进入到音乐

4、中，去享受音乐及长早的乐趣。打击乐器的特点就体现了这个原理，通常包括有皮革类（鼓类）、木质类（竹木制作）、金属类（铜等金属）、散响类等。（二）器乐教学促进小学生感受音乐、表现咅乐能力的发展器乐教学的最大价值在于提高学生们的音乐素质，发展他们对音乐的感受、理解和表现、创造能力。通过学习演奏乐器和合奏训练，使学生较好地获得节奏感、音高感、和声感等音乐能力，并体验到音乐要素在表现音乐情感、风格中的作用，从而更深刻、准确地感受和表现音乐艺术。器乐教学在这方面的教育价值比Z唱歌教学是毫不逊色的。利用乐器创造一个引导学生通过即兴演奏，发

5、展他们的创造力的教学方法，我们可以看到数十人即兴合奏的精彩表演，每一个奏乐者全无乐谱,只是根据乐器基本配制原理即兴演奏，在老师的统一指挥下即可产生一部“新的”作品。原来创造性教学并不是神秘莫测的。（三）器乐教学提高了小学音乐基础知识和基本技能的教学效果器乐教学扩大了学生的咅乐视野，有利于学生对音乐知识、乐理知识的理解与掌握，特别是在培养识谱能力方面作用更为显著。实践证明，由于进行了器乐教学，音乐教学中一直感到困难的识谱问题能够较为顺利地获得解决。奥尔夫由于创造简易乐器，使学生无需经过冗长枯燥的技术练习，便可通过乐器作出反应。

6、由于打击乐器是所有乐器组（弦乐、管乐等）屮咅色最独特、最丰富的，加上音条乐器设计得充满情趣和幻想，对于诱发学生的即兴创作的欲望，会产生非常理想的效果。一个儿童拿着一件小敲击乐器，从最简单的节奏即兴表演，就开始进入了充满神奇、幻想的创造天地。（四）器乐教学有效地发挥小学音乐教学的审美教育功能相应地也促进了德育和智育的发展。器乐教学中眼、耳、口、手等器官协调并用，激发学生思维的多向性，从而使大脑和手指，以及各种感觉和运动器官更加敏锐、灵活，使学生们的观察力，理解力，记忆力，想象力，操作能力得到综合的发展。器乐教学冇利于培养学生们

7、团结协作、相互配合、遵守纪律等优良品质。集体主义精神在器乐演奏（合奏、齐奏）的过程中得到培养和发展，而集体主义、群体意识的发展对于当代青少年成长来说是至关重要的。学校音乐教育中的演奏，一般讲是属于集体性的活动，是一•种集体的体验。在一个合奏整体中，每个声部、每个人都是不可缺少的一个组成部分，在合奏活动中，即使天赋差的学生，也都能根据自己的能力参与一定的活动。三角铁与旋律的木琴一样在音乐中冇同样的重要性，在合奏中，每件乐器都有可能在音乐的某一部分屮充任“主角”，而它随时也耍让位给别的乐器，而充当“配角”，通过这种音乐上角色转换

8、的活动培养学生的集体观念合作观念、正确处理人际关系的观念，每个人既是集体（社会）屮不可缺少的一员，每个人也必须为集体（社会）做出6己的贡献。（五）器乐教学丰富了小学生的课余生活，有利于青年一代的健康成长学会演奏乐器，参加课内外的合奏活动，使学生在紧张的学习之余得到休息和娱乐。吸引他们投入有