美丽的小路(金兰芳).ppt

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1、榆中县周前学校金兰芳复习检查学习目标学生自学指导交流当堂训练拓展延伸先鹿慢积干脑袋怪推辆赶久闯关一赶来一辆堆积干净鼻子奇怪推车不久闯关二学习课文你能行吗？啊,多美的小路啊!呀，美丽的小路怎么不见了？咦，美丽的小路哪儿去了？我一定要把美丽的小路找回来！闯关三正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。读好带有句号、问好和感叹号的句子。从小养成保护环境的习惯。学习目标用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。看看文中有几个人物，分别是谁？找出描写小路美丽的段落。学生自学我能行指导交流鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着

2、五颜六色的鲜花。鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。指导交流兔姑娘轻轻地从小路上走过，说:“啊，多美的小路啊!”鹿先生慢慢地从小路上走过，说:“啊，多美的小路啊!”看图说话如果你走在这条美丽的小路上，看见那花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜花，你会说些什么呢?可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。（皱起了眉头）：呀，美丽的小路怎么不见了？（捂上了鼻子）：咦，美丽的小路哪儿去了？（叫起来）：天哪！我的美丽的小路呢？鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑

3、娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!”鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!”鸭先生对朋友们说:“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”保护环境从我做起（    ）的小路    （    ）的鲜花（    ）的鸭先生（    ）的兔姑娘（）地走路（）地听讲（）地笑（）地玩耍当堂训练我会填干净——干干净净小明把教室打扫得很（干净）。小明把教室打扫得（干干净净）。高兴——春天来了，小朋友们（    ）地到操场上放风筝。春天来了，小朋友们（    ）地到操场上放风筝。我会

4、改这些垃圾哪里去了呢?我们周围的垃圾是从哪里来的呢?咱们一起去了解一下吧!拓展延伸环保拍手歌你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀动物是自杀。你拍九，我拍九，青山常绿水长流。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。