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时间:2020-03-15
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1、教师帮扶总结(贺洁) 教师帮扶总结六年级贺洁光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然离我们远去。 回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,很忙碌,但更多的是欣喜、是快乐。 本人是五年级备课组长,深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。 于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。 本人是这样想的,也是这样做的。 并与积极肯干的尤晓彤老师组成了帮扶小组。 现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下 一、日常的帮扶工作本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了如下任务。 1、做到
2、了每个月帮助尤老师检查一次教案,真正的提高尤老师在教材的教材分析和处理教案的能力。 2、做到了不定时听尤老师的一节课,并给出其做出详尽的讲评,以便帮助她提高。 3、做到了给尤老师上一节示范课,起到了示范、牵引的作用。 4、指导尤老师进行教案教学情况,认真教案写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好教案的收集。 5、和尤老师一起协同六年级组的语文老师指导学生参加了深圳市“税法知识进校园”之“我身边的税收事”征文比赛、深圳青少年报举办的“寻找爱的足迹讲述爱的故事”征文比赛,分别获得优秀组织奖,赵溪雅、罗琦获得
3、三等奖,王娅婵、樊赛、贺薇子获得优秀奖。 二、取得的成绩在深圳市“税法知识进校园”之“说说身边税收事”征文比赛中,除了2人获三等奖,另有3人获得优秀奖。 功夫不负有心人,在本人的帮助,尤老师的积极努力下,尤老师的《最好的老师》一课和本人的《凡卡》得到了领导和同行们的好评。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动的帮助尤老师,力争在平凡的岗位上实现自身价值。 xx-7-5。 内容仅供参考
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