人教版语文七下期末测试题2(附答案).doc

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1、XX学校七年级(下)语文期末考试卷(二)一、积累与运用(26分)1、下列加点字注音有误的一项是()A、讪笑(shàn)缝隙(xì)迸出(bèng)污秽(huì)B、重荷(hè)踌躇(chú)磐石(pán)深邃(suì)C、羸弱(léi)告罄(qìng)收敛(liǎn)剖开(pō)D、对峙(zhì)湛蓝(zhàn)可汗(kè)金柝(tuò)2、下列词语书写完全正确的一项是()A人声鼎沸可歌可泣鲜为人知B当之无槐杂乱无章戛然而止C大彻大悟精疲力竭珊珊来迟D忧心忡忡一拍既合义愤填膺3、为下列句子选择合适的词语,最恰当的一项是()(1)“春冰薄薄压枝柯,分与清香

2、是月娥。忽似暑天深涧底,老松擎雪白婆婆。”这首诗描摹了琼花的形之美丽,色之___________,香之清淡,晶之高洁。(2)1月26日,2008年北京奥运火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛______,扬州成为入选的l35个城市之一。(3)一个人_____能够通过读书充分领略心灵的快乐,形成丰富的内心世界,他______拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。A.素雅举办即使/也B.素雅举行倘若/就C.文雅举行即使/也D.文雅举办倘若/就4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。B、计算机

3、是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半,一蹴而就。C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。D、学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问。5、下列句子没有语病的一项是()A、能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。B、为了防止禽流感疫情不再反弹,市政府要求防疫部门进一步强大管理力度,制定出严密的防范措施。C、庆祝“五一”晚会现场,张灯结彩,好一派姹紫嫣红的景象!D、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。6、下列表述正确的一项是()A、《最

4、后一课》的作者都德和《福楼拜家的星期天》的作者莫泊桑都是美国作家。B、《资治通鉴》的作者是西汉时期的司马光,它是一部编年体史书。C、《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,鲁迅的代表作有小说有《狂人日记》、《孔乙己》等。D、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是关羽。7、按要求默写(10分)(1)、韦应物的《滁州西涧》:以流动之势衬托闲适宁静之景的名句是_________,_________。.(2)、李白的《峨眉山月歌》:描写清朗秀美的月夜美景的诗句是_________,_______

5、__。(3)、吴均的《山中杂诗》:最能体现山中的有趣景象的诗句是_________,_________。(4)、《木兰诗》中夸张地形容行军迅速的诗句是____________________,_____________________。(5)、正是江南好风景,______________________。(6)、______________,青山独归远。8、语言运用(4分)张军同学到校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张军听了,怪不好意思.①管理员的言外之意是:②如果你是张军,你应该

6、怎样说:二、阅读理解(34分)(一)比较下面(甲)(乙)两段文字,回答段后问题。(甲)语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好象许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”(乙)一列火车缓慢地驶进了柏林,车

7、厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然他在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动、指手划脚,不加思虑地笑起来,一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三……”神智不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失

8、去三个儿子,他们是在战场上死去。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们

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