开学第一课（开门纳谏）.doc

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1、开学第一课：开门纳谏（2010、9、10）  2010-09-1317:40:46

2、  分类：教学随笔

3、  标签：

4、字号大中小 订阅这学期，根据学校的安排，由我带七年级（6）班数学，为了和孩子们相处的融洽，在课堂内外我尽量为他们创造和谐民主的氛围，为此，在上完第一节课后，学生对我的上课的风格以及要求有了一些初步的了解，于是紧接布置了当天晚上一道特殊的作业：同学们刚刚跨进初中的校门，对小学的生活你们还很留恋，小学数学老师一些好的方法我相信你们还一定牢记在心，特别听了老师刚上了一节课，我上课的风格和方法与你们的小学老师肯定有所不同，也让大家回忆起小学老师的课堂。为此，今天晚上的

5、作业是：以书面的形式，一是对我说小学老师一些好的理念和做法；二是对我今天的上课风格和方法有什么建议。第二天，临时课代表送来一叠纸，我仔细看了几遍，大多数同学提出了很多很好的建议，具体原文摘录如下：从小学那儿，我得到了这么一些教学方法：上课时用生动形象的语言去把一些复杂难懂的知识去“分解”它们的内涵；上课时遇到难题的话，老师解释后再叫学生总结解题思维，并让他做一些类似的题目；还有每个单元学完后，就让同学们自己去出试卷，并评比出优秀的，再让全班同学去考，看看同学们哪些方面没有掌握，再去讲解，这就是我的建议，希望老师能采纳。（杜学峰）我很喜欢张老师的教学方式，讲得也很透彻。当总觉

6、得我们和您之间还有距离，因为磨合的时间不太够，我希望老师每一次上课都可以像大孩子一样把课堂带活起来。以我一个学生的角度来说，我就喜欢上课互动多一点，讲课时可以联系到生活中，贴近生活讲课，会让我们更懂更透彻的了解每一个知识点。（孙建伟）我个人认为您的教学方法与我们小学老师的方法一样，不过有一个好方法我向你推荐一下：考完试之后不是要讲解题目，您可以先给我们5~10分钟，把填空题的式子列在题目旁边，这样您叫人回答问题不就快多了吗？（夏佚凡）许多同学都认为老师略微幽默是很好的，但我认为只要适当的放松就行了，不必太嘻哈，上课时，老师把数学知识传授给我们，和我们共学共乐，下课时，老师也

7、能和我们一起讨论学习过程中遇到的困难和心理感受。（章凤婷）我希望张老师能像以前的方老师一样，交上去的作业进行一次批改，有错的无错的分开放，有错的发下去要求独自完成订正，然后进行二次批改，这样独自完成订正可以让自己发现自己的错误，及时订正，以便下次不在会再犯。（金雪莹）……看完后，我把他们的建议进行了归类，都写了一些批语，有的是感谢、有的是解释、有的是赞赏，于是第二天上课时，在班上进行了反馈，感谢同学们呢给我提出这么多好的建议，我尽我最大的努力满足大家合理的要求，同时也希望同学们对我给予监督。我把同学们的建议装订成册，放在办公桌的一旁，随时提醒自己该做什么，不该做什么。