滕州至善中学学业水平考试复习导学.doc

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1、滕州至善中学学业水平考试复习导案（七）绿色开花植物的一生两栖动物的生殖与发育一、复习目标：1.说出一朵花中的各部分结构，会对花进行分类。2.描述开花、传粉、受精、果实和种子的形成的相关生理过程。3.知道绿色植物的无性生殖现象，并明确无性生殖和有性生殖的区别。4.概述两栖动物的生殖和发育特点。二、基础回顾：1.花的结构和类型（1）花的基本结构包括哪几部分组成？画一朵完全花，并试着标出各部分的名称。（2）一朵花中最重要的结构是和。因为它们与有直接关系。（3）花的类型从花蕊的情况看，花可分为和。从花的着生位置看，花可分为和。2.传粉和受

2、精（1）传粉是指从花药里散发出来，通过一定的方式落到上的过程。分为和两种方式。异花传粉的花根据传播媒介的不同可分为和。（2）描述绿色开花植物的受精过程。3.果实和种子的形成（1）描述果实和种子的形成过程。花被花萼—凋落或存留花冠—凋落雄蕊—凋落柱头—凋落花蕊花柱—凋落雌蕊果皮子房珠被果实胚珠受精极核胚乳种子胚（2)比较菜豆和玉米种子的结构比较内容菜豆玉米不同点子叶数胚乳营养物质储存部位子叶功能相同点4.无性生殖5.两栖动物的生殖与发育（1）青蛙的生殖和发育特点：、。（2）青蛙的生殖和发育包括哪几个过程？（3）两栖动物：幼体生活在，

3、用呼吸；成体生活在，主要用呼吸，兼用辅助呼吸。（4）青蛙的生殖和发育离不开。因此，保护青蛙首先要保护青蛙的。三、自主检测：1.杜牧在《清明》一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。对于一朵鲜艳正常的杏花来说，最主要的部分应是()。A.花柄B.花被C.花托D.花蕊2．桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是()。①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.③②①④3.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是()。A.单性花，单生花B.两性花，单生花C.两性花，花序D.单性花，花序4.南瓜的花有

4、的能结果实，有的则不能结果实，其原因是()。A.不能结果实的花，是因为花发育不完全B.同一朵花中的雌雄蕊不能授粉C.不结果实的花，是因为营养不良造成的D.花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实5.下列四种植物的花，不属于花序的是()。6.参观某农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，农艺师采用的这项技术是()。A．组织培养B．嫁接C．基因工程D．无土栽培7.青蛙被称为两栖动物的原因是()。A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼

5、吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上8.下列能够正确表示蛙的发育过程的是()。A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙9.右图是一朵花的结构。据图回答：⑴从雌、雄蕊有无来看，此花为。⑵胚珠所在的结构是[　]。⑶7.8.9合称；1.2合称。⑷当植物开花后，成熟的[]会裂开，花粉散发出来，通过一定的方式落到的上，受到黏液的刺激萌发形成。当花粉管到达时，里面的释放出来与胚珠内的融合形成受精卵，这种生殖方式叫

6、。⑸受精卵将来发育成，果实是由[　]发育来的，10.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。（1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？（2）小蝌蚪外形像一条小鱼，小蝌蚪在水中怎样呼吸？写出青蛙发育的全过程。（3）青蛙是农田害虫的天敌，为了减少杀虫剂对人类健康的影响，请你帮助农民制定保护青蛙的计划。四、达标测试：1.一株绿色开花植物，形成果实和种子，必须经过

7、的两个生理活动是　()。A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉2.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果可能是()。A.甲能结实、乙不结实、丙能结实B.甲不结实、乙能结实、丙不结实C.甲不结实、乙不结实、丙能结实D.甲、乙、丙都不能结实3．一桃树枝上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，这一枝条上最多可结几个桃子？()。A．2个B．3个C．4个D．0个4.下列说法正确的是（）。A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为

8、两栖类动物B.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同，这种发育称为变态发育D.两栖类动物是陆生动物，它们的受精能够摆脱水的束缚5.受精后花的变化：子房壁、胚珠的珠被、受精极核、受