物理力学经典分析及答案.doc

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1、09一模(力学)39.如图27所示,是利用器械提升重物的示意图。当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P0=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P1=2.375×104Pa;当滑轮下加挂重物G后,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P2=5.75×104Pa。假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2,已知F2=1500N。(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计

2、,g取10N/kg)求:(1)F1与F2之比;(2)人的质量m人;(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η;图27(4)已知重物G的密度与水的密度比为9:1,将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s,若此时已知动滑轮重为100N,那么绳端B的拉力F¢做功的功率P¢为多大?解:受力分析图------------------------------------------------------------------------------(1分)(1)F1:F2=1:10------

3、-----------------------------------------------------------------------(2分)(2)人的质量m人=80kg------------------------------------------------------------------(2分)(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η=90%------------------(1分)(4)绳端B的拉力F¢做功的功率P¢=90W----------------------

4、----------------------(1分)39.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆,图22是栏杆的示意图。栏杆全长AB=6m,在栏杆的左端安装配重,使栏杆和配重总体的重心位于O点。栏杆的P点安装转轴,转轴与支架C连结,使栏杆能绕P在竖直平面无摩擦转动,支架C用两块木板做成,中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B端搁置在支架D上,当支架D上受到压力为FD时,栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G人的管理人员双脚站在水平地面时,他对地面的压强是p1;当他用力F1竖直向下压A端,使栏杆的B端刚好离开支架,此时人

5、双脚对地面的压强是p2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置,并靠在支架C上。火车要通过时,他要在A端用力F2使栏杆由竖直位置开始离开支架C,使栏杆能顺时针转动直至栏杆B端又搁置在支架D上。已知AP=OP=1m,PE=m,O点到栏杆下边缘的距离OE=0.5m,p1∶p2=2∶1,栏杆与配重的总重G杆=240N。求:(1)FD(2)G人(3)F2的最小值,此时F2的方向。(计算和结果可带根号)(6分)O图22BA支架C支架DPE解:(1)支架D受到的压力FD与支架D对杆的支持力FB是一对相互作用力

6、,FD=FB根据杠杆平衡条件F1·l1=F2·l2,得到:G杆·PE=FD·PBFD=G1杆·PE/PB=240N·(/2)m/5m=72NG杆·PE=F1·APF1=G1杆·PE/PA=240N·(/2)m/1m=360N(2)人站在水平地面对地面的压强P1=G人/S,S为人与地面的接触面积,用力F1后,F1=F1,对地面的压强P2=(G人-F1,)/SP1∶P2=2∶1即:G人/S∶(G人-F1,)/S=2∶12(G人-360N)=G人G人=720N(3)当栏杆在竖直位置时,栏杆重力的力臂为OE,在

7、A点沿水平方向向右,可以使力臂最长,最省力。根据杠杆平衡条件G杆·OE=F2·PAF2=G1杆·OE/PA=240√3N·0.5m/1m=120NAOMB38.图19是运动员利用器械进行举重训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=4∶5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强p为1.1×104Pa,当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N,此时他对水平地面的压强p1为1.6×104Pa。

8、若在物体M下面再加挂物体N,小强需用更大的力举起横杆B端,当AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力为F2,他对地面的压强p2为3.3×104Pa,此时细绳对横杆A端的拉力为F3。(g取10N/kg,横杆AB与绳的质量均忽略不计)求:(1)小强与地面的接触面积S;(2)物体M受到的重力GM;(3)拉力F3。解:(1)N=G人G人N1′F1′N2′F2′G人甲乙…………………①…………………②…………………③以人为研究对象,受力

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