百分数乘除法应用题对比练习.doc

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1、学习目标：1、通过练习明白百分数乘除法应用题的区别及基本题型。2、能够熟练的掌握百分数应用题的数量关系，快速、准确的解答百分数应用题。一、基本练习：1、划出下面关系句中的单位“1”，并按要求写出数量关系式（1）鸡的只数是鸭的85%.求鸡是鸭的百分之几，数量关系式：求鸡的只数，。求鸭的只数，。（2）一本书，已看了30%。求已看了这本书的百分之几，求已看的页数，。求总页数，。（3）实际产量比计划多10%。求实际比计划多百分之几，求实际产量，。2、根据线段图列式解答。一条公路1500米一条公路1500米已修了

2、40%已修了40%已修？米还剩？米这条公路全长？米这条公路全长？米已修了40%已修了40%已修600米还剩900米3、杨树有180棵，是柳树的75%，松树又是柳树的120%，松树有多少棵？二、合作探究探究活动一：1、解答下列四道题（1）张大爷养了200只鹅，鸭的只数是鹅的125%。张大爷养了多少只鸭？（2）张大爷养了200只鹅，鸭的只数比鹅多25%。张大爷养了多少只鸭？（3）张大爷养了200只鹅，是鸭只数的80%。张大爷养了多少只鸭？（4）张大爷养了200只鹅，比鸭的只数少20%。张大爷养了多少只鸭？探

3、究活动二：对比分析（1）对比分析（1）（2）题在题型和解题方法上有什么相同与不同之处：（2）比较（3）（4）题，你有什么发现？（3）比较（1）（3）题，（2）（4）题，你有什么发现？三、课堂检测：1、计划生产50万吨，实际生产55万吨，实际产量是计划的百分之几？2、文艺书有240本，科技书有180本，科技书比文艺书少百分之几？3、校园里有桂花树60棵，香樟树是桂花树的160%，香樟树有多少棵？4、校园里有香樟树96棵，香樟树是桂花树的62.5%，桂花树有多少棵？5、校园里有桂花树60棵，香樟树比桂花树多

4、60%，香樟树有多少棵？6、校园里有香樟树96棵，香樟树比桂花树少37.5%，桂花树有多少棵？