解答阅读题的思维路径.doc

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1、解答阅读题的思维路径如何找到解答试题的思维路径？从三个问题入手，答题准确快速【得分要诀】“写了什么——怎么写的——为什么这样写”，这是解答阅读题的三个关键问题。从这三个问题入手阅读文章，是准确快速解答阅读题的有效方法。【常见失误】平时训练解答阅读题，常常有这样的困惑：阅读文章的困惑──不知该把握哪些内容。解题思路的困惑──不知解题从何下手；组织答案的困惑──只可意会不可言传。不解决这些困惑，解答阅读题常常会出现如下失误。1．不善概括，抓不住重点。例1：继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰材

2、料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳；并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。问题：这段文字写的是什么？请用一句话概括。有些考生只是引用了原文中的一些句子作答，没有归纳提炼，这样回答抓不住重点，语言啰嗦不简明，且条理也不清晰。2．不会分析，答非所问。例2新叶，真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，

3、它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一但冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。问题：这段文字是怎样写新叶的生长过程的？有的考生只是分析了这段文字描写新叶的生长过程是如何的生动，只答了“写得怎样”，不会分析作者是“怎样写的”，答非所问。3．没有一定的答题模式，迟迟写不出答案。有的考生读懂了文章，理解了题目，但不知怎样组织答案，想了半天无从下笔，耽误了答题时间，影响

4、了考试成绩。其实，按一定的模式答题，就能做到快速准确，简明扼要。【答题指导】解答阅读题，首先要读懂文章。读懂文章，就是要读懂“写了什么”“怎么写的”“为什么要这样写”。读文章的时候，不能盲目的读，也不能边看题边读，那样会影响速度，还会割裂文章内容。要带着“写了什么”“怎么写的”“为什么要这样写”这三个问题去读。而语文阅读题，一般都是围绕这三个问题设题的。以2005年遵义市中考语文阅读题为例，阅读材料是一篇介绍“空天飞机”的说明文，共设计了4个题目。1、这篇文章说明的中心是什么？2、第一段“在理论上，它结合了航空、航天两大领域

5、的技术精华”一句中，在“理论上”可以删掉吗？为什么？3、第一段用了什么说明方法？其作用是什么？4、第三段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的？第1题，问说明的中心是什么，就是要回答“写了什么”。第2题，问为什么不能删掉，就是要回答“为什么要这样写”。第3题，问这种说明方法的作用是什么，就是问“为什么要用这种说明方法”，就是要回答“为什么要这样写”。第4题，问空天飞机“异乎寻常的性能”是怎样说明的，也就是要回答“怎么写的”。“写了什么”“怎么写的”“为什么要这样写”，这三个问题，是解答阅读题的关键。阅读、答题从这三个问题入手

6、，认真思考这三个问题，不仅能使我们发现阅读规律，而且能逐步掌握阅读规律，从而再应用规律，解答新情境中的阅读题，从“会读书”走向“会答题”。一、写了什么。从字、词、句等基础入手，读通文章，然后整体感知“写了什么”。解决这个问题，除了理解内容外，更重要的是学会概括内容。写了什么，要求在理解的基础上进行概括，筛选并整合文中的信息，培养概括能力，提高答题技巧。一般来说，用一句话概括内容，答案有两个部分。第一部分：是什么（谁），第二部分：怎么样（做什么或是什么），在文中分别找到这两部分的关键词语，重要信息，然后组织答案。我们来解答上面

7、【例1】中的问题。问题：这段文字写的是什么？请用一句话概括。思路：谁？——做（是）什么？方法：抓重点词语，关键句子。文中重点词语：建材商、抢占、市场答案：海外建材商正加速抢占中国建材市场。二、怎么写的。在理解“写了什么”的基础上，进一步读懂“怎么写的”，然后按题目的要求，根据关键词语和重要信息组织答案。要回答“怎么写的”，一般要从下面几个方面思考：从哪些方面写的？用什么结构写的？按什么顺序写的？用什么手法写的？用哪些词语写的？……探究这些问题，才能从内容和形式上加深对文章的理解，才能准确快速地答题。我们来解答【例2】中的问题

8、。问题：这段文字是怎样写新叶的生长过程的？（写的是新叶的生长过程，问“怎样写的？”）思路：用什么手法写的？按什么顺序写的？有了这样的思路，我们便知道从哪些方面，从什么角度去探究作者是“怎么写的”，确定答题模式，然后用简洁、准确的语言组织答案。答题模式1：用……手法写的，……答题模式2：按…