七年级英语人教版上册课堂笔记.doc

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1、人教版英语七年级上册课堂笔记Unit1~81.on、above都表示在某物体的位置上,但是,on是在物体的接触面上,而above则是与物体有一段距离。2.Pleasetakethingstoyoursister.(祈使句:动词用原形)3.football:①soccerball英式足球②rugbyball美式足球(橄榄球)4.let’s=letusdislike=don’tlike5.Itissomesalad.(salad是不可数名词,因此谓语动词用it。)6.可数名词与不可数名词:⑴可数名词的定义:普通名词所表示的人或事

2、物,是可以按单个来计算的。⑵不可数名词的定义:如果普通名词所表示的事物,一般来说,是不能按单个来计算的。7.省略主语的祈使句:⑴Closeyourbook,please!(肯定句)⑵Don’topenyourbook.(否定句)8.Ilikeapples,shelikesapples,too.=Ilikeapples,shealsolikesapples.9.dinner和supper都有晚饭的意思,但两者还是存在区别的,dinner是指大型饭局,而supper是指家常便饭。10.some+可数名词复数形式/不可数名词11.

3、therebe:某处存在某物have:某人拥有某物12.soundsinteresting:系动词+形容词=表系表结构13.lotsof=alotof:用在肯定句,修饰可数名词复数形式或不可数名词many、much:用在疑问句,many修饰可数名词复数形式,much修饰不可数名词。14.反义词:like→dislikefair→unfair15.atall:根本for:对于,就……而言beonsale:特价inwhiteT-shirt:in,穿clothes:衣服(复数)sell:行为动词16.Letsb.dosth.17.

4、⑴liketodo:一次性动作⑵likedoing:经常性动作18.Howmuchisthisbag?=What’sthepriceofthisbag?19.多个形容词在名词前时,先说大小形状再说颜色,描述性的形容词放在最前。e.g.:Thisisabeautifulshortyellowshirt.20.句子分类:(1)复合句:主语+从句e.g.:Thesepantsareonsale.(2)简单句e.g.:Ilikeapples.21.英镑:£日元:¥港币:HK$22.also置于行为动词之前,be动词之后。23.一双(

5、apairof)后的be动词用复数,两双及以上的,be动词和pair都要用复数。e.g.:Apairofwhitesocksareonly2dollars.Twopairsofwhitesocksareonly4dollars.24.for:表示用途或对象等。e.g.:⑴用途:bagsforsports⑵对象:Theseapplesareforyou.25.ataverygoodprice:价格非常便宜greatsale:降价,特价inallcolors:各种颜色in+颜色:什么颜色的26.你自己亲自去看看:Comeands

6、eeforyourself.他们卖各种颜色的裙子:Theysellskirtsinallcolors.30.序数词的构成:(1)一般在与之相应的基数词后加th(2)“第几十”时将基数词二十以上的整数中的y变i加ethe.g.:twenty→twentieth(3)“第几十几”时,属于几十的整数部分用基数词,而个位数部分用序数词。e.g.:ninty-three→ninty-third(4)特殊:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth31.名词所有格:(1)概念:在英语中,有

7、些名词可以加’s来表示所有关系,这些名词形式称为名词所有格。(2)形式:①’s②of表示有生命的事物用’s格,表示没有生命的事物用of格,另外,表示时间、距离、国家也用of格。(3)特性:当后面的名词被名词所有格所修饰时,不必加the.e.g.:It’stheroom.→It’sLily’sroom.32.名词所有格中’s格的用法:(1)单数名词词尾一般加’s(2)若原词已有复数形式,则在其后直接加’se.g.:theteachers’office(3)当是复数名词,但没有带’s,则需加’se.g.:Children’sDa

8、yWomen’sDayPeople’sPark(4)表示两者共同拥有的人或物时,仅在第2个名词后加’s(5)表示两者各自拥有时,在各名词后加’s33.特殊:双重所有格,e.g.:HeisafriendofLisa’s.(他是丽莎的其中一个朋友。)34.wanttodosth:想要做某事Un

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