学生团体心理辅导方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除团体心理辅导策划书1.团辅目的：通过小游戏，使大家在轻松愉悦的气氛中相互了解，引导他们勇于突破自我、展现自我。促使每一个人在交往中通过观察，学习，体验，认识自我，探讨自我，接纳自我，调整和改善与他人的关系。更希望他们把这种理念以及活动方式带到各自的班中，引导班级同学正确处理人际关系，增强班级的凝聚力。2.团辅时间：2013年10月21日3.团辅地点：足球场4.团辅对象：静心社全体社员5.团辅流程：（1）到场的社员以组为单位席地而坐，围成一个大圈。（2）主持人开场白，简单介绍团辅的内容和意义，并宣布团辅活动开始。

2、（3）游戏环节：a.传球说话游戏（20min）伴随着音乐响起，气球在同学之间传递。音乐停止时，气球传到谁的手中，那位同学就得站起来自我介绍。每一位自我介绍的同学说话的句数要比前一位多至少2句。如：第一位被抓到的同学用3句话介绍自己，则第二位被抓到的同学必须要用5句或五句以上来介绍自己。把气球弄破或掉地者要接受处罚，表演节目。目的：本游戏旨在活跃气氛，使参与者真正融入其中，参与者之间也能形成初步印象。b.踩报纸（20min）比赛开始，全部队员都站在报纸上，脚不能落在报纸外面，坚持十秒就算过关；将报纸对折，全部队员站在报纸上，脚不能落在报纸外面，坚持十秒就

3、算过关；一直重复步骤2，报纸折得最小的为获胜组。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。c.心有千千结分成若干组，一组大约十几人，不要太少，大家手拉手围成一圈。每个人记清楚大家左手和右手分别拉的是谁，然后松手，要求大家在这个圆圈范围内随意走动，主持人喊停，大家站住不动，迅速找到之前左右手牵的那只手，这时一定形成一个乱乱的一个结。然后要求大家通过穿插翻转跳跃各种方法把这个结解开，看

4、哪组同学最快。目的：让同学们体验团结和合作的力量，从而增强集体凝聚力。d.秘密大会：（20min）分发笔纸并请社员写出自己的秘密，写完由主持人收回。不需要写自己的名字。请信息员依次上台抽签。宣读手上抽到的密码，并报告（假如我有这种秘密的话……）。社员应以严肃的态度从事此活动，不可以揶揄当事人，秘密的内容不可以恶作剧或开玩笑。目的：不仅锻炼社员解决问题的能力，方便在社团里开展心理工作，而且能使大家的消极情绪得到疏解，有利于大家保持健康的心理环境（4）游戏总结：所有游戏结束之后，每个小组进行组内总结，时间为5分钟，各组推选一名代表与大家分享本次团辅活动的感

5、悟与收获。让学员们学会在实践中思考总结，真诚交流，相互理解，相互包容，为班级的团结贡献自己的一份力量。。（5）主持人宣布活动结束（6）后续工作：工作人员清理场地，合影留念并总结此次活动的优缺点，写活动总结。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除此文档仅供学习与交流