服装行业人才需求及培养情况调研报告.doc

服装行业人才需求及培养情况调研报告.doc

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1、服装行业人才需求及培养情况调研报告  服装设计专业人才需求和培养目标调查报告  几年来,为了开办和更好地发展服装设计与工艺专业,我们特  就全国和本地的服装行业及本专业人才需求和培养目标做了大量调  查。  一、专业行业背景  服装行业在我国国民经济和出口贸易中占有举足轻重的地位,  xx年出口1440亿美元,同比增长25.2%,占全国货物贸易出口量  的14.9%;xx年全国纺织品服装出口额累计1712亿美元,占我国  出口贸易总额的15.4%,继续稳居我国各行业出口创汇之首,出口总  额也高居世界首位。  加入WTO后,

2、我国逐步成为“世界制造中心”。为增强世界竞争  力,服装行业已广泛使用先进的服装技术。随着服装行业新设备新工  艺新材料的应用越来越广泛,对服装专业人才的需求也越来越大。虽  然目前服装行业深受全球金融危机的影响,行业发展和出口均出现萎  缩,大批行业从业人员失业,但是技术工人和技术含量较高的岗位的  人才需求仍相当旺盛,培养服装设计与工艺方面的人才具有广阔的市  场需求前景。我国的服装产业正处于重大的行业升级和产业地域调整  的关键时期,从经济发达的东部沿海地区向经济相对落后的中西部地  区转移。懂设计、精制作、会管理、善

3、营销的一专多能的职校毕业生  仍大有用武之地。  二、专业技术工作的需求  调查表明,近年来,随着私营、民营经济的飞速发展,企业升级  改造,经济结构调整及大规模的行业转移,大量新工艺、新材料、新  设备投入使用。为提高工作效率,改善产品质量,服装设备和技术升  级已是大势所趋,服装实用型、技能型人才的需求将会更多。服装设  计与工艺专业面向的岗位主要有服装设计、服装加工、服装结构制图、  结构设计、质检、服装纸样推档、服装企业管理、营销等岗位或工种,  而由中专层次学历人才担任的服装车缝、排料制板、裁剪、整烫、质  检、设

4、备的维护与保养等岗位需求量最大。  三、用人市场的需求  目前我国服装设计与工艺水平同欧美等世界先进国家的水平还  有着很大差距,有影响力的服装设计师和工艺师还不到总就业人数的  3%,其比例仅为发达工业国家的十分之一。现有的很多服装机器设  备未能充分利用,服装专业人才的匮乏是主要原因之一。据有关部门  统计,广东近年在服装设计与工艺行业短缺技能型人才达40万人,  迫切需要大量从产品设计到产品制作加工的各个环节各个层次的技  术人才,尤其是中专层次的一线机器操作技能型人才。  四、xx-xx年本地服装专业人才的需求分析 

5、 河北一直是全国重要的纺织服装产销基地,其服装产量、内销  和外销均在全国服装行业占有一席之地。辛集市是河北省重要的皮衣  产销基地之一,服装业在辛集市工业化过程中发挥了先导产业、创汇  产业、就业产业和致富产业的作用。目前全市皮革和服装企业达600  余家,总产值达12亿元,年产值和销售收入30万元以上的企业近300  家,从业人员约2.8万人,约占邵阳市工业就业人数的15%。现  我市各职业学校每年培养的服装专业人才不足2000人,由此可见,辛  集市服装专业人才的需求存在较大缺口,影响了服装这个本地的优势  行业的发展

6、。  xx年,虽然外贸形势严峻,出口增幅下滑,贸易量下降,但  国家出台了一系列剌激经济发展的政策,扩大内需,仍然保持较大的  经济增长幅度,年内GDP8%的增长能够实现。国内贸易尤其是农村地  起,产业的全面提升、改造和优化,培养一定数量和质量的高技能型  人才,适应行业需求,是行业对职业教育提出进一步的迫切要求。按  照国家服装纺织工业“十一五”规划的发展战略,参照xx年的增长  速度,一方面,需要每年增补技术人员约10万人,这些人需要通过学  历教育和就业培训予以解决,更主要的现从业人员整体素质偏低,不  能适应行业和

7、品牌建设的要求,约30-50万从业者需要不同层次的  培训,整体提高职业能力和技术水平,以适应产业进一步升级,才能  满足我国服装行业参与国际竞争,走品牌化道路的要求。现在全国各  职业学校培养的服装专业人才远远不能满足行业对人才的需求。  五、根据企业对技能型人才需求确定就业岗位  根据就业市场的需求,专业工作岗位目标定位为:①服装制衣工、  ②服装打板师、③裁剪师、④样衣制作师、⑤跟单员、⑥质检员、⑦  成本核算员、⑧基层管理人员、⑨其他相关专业岗位。培养能从事现  根据就业岗位的要求,将各岗位所需知识、能力和素质进行分

8、解,  确定本专业人才培养规格如下:  ①良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。  ②良好的质量和效益意识及产品检测评估能力。  ③运用服装设计与工艺的基础知识,合理选取服装设备、服装加  工的相关要素的能力。  ④了解服装设备、服装技术的发展方向,具备继续学习和适应职  业变化

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