三八妇女节学校活动方案.doc

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1、三八妇女节学校活动方案    2018年妇女节就要到了,作为所有女性的节日,在这一天里,学校也会组织各式各样的活动来庆祝妇女节,那妇女节的活动方案该如何写呢?下面是出guo为您带来的“三八妇女节学校活动方案”,希望您喜欢!请点击出guo()查看。    值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展

2、“庆”三八“有奖趣味活动”。    活动时间:201x年3月8日下午5时    活动对象:学校全体女教师    活动形式:游戏、竞赛    1、跳绳比赛    游戏规则:    每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。    活动道具:短绳、秒表。    活动地点:学校操场。    2、瞎子击鼓    游戏规则:    鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出

3、去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。    (注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)    活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。    活动地点:学校操场。    3、抢凳子    游戏规则:    学校9名女教师,共准备8张凳子,凳子围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者,最

4、后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。    活动道具:音乐、凳子。    活动地点:多媒体教室。    分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。    1、3人4足    游戏规则:    三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才能再出发,比赛从起点处开始出发,至对面标志处折回,返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。    活动道具

5、:绳子、秒表。    活动地点:学校操场。    2、心有灵犀    游戏规则:    幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜,可获得相应奖品。    活动道具:成语、幻灯片、秒表。    活动地点:多媒体教室。    至此,本次“庆‘三八’有奖趣味活动”全部结束,活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。    老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝

6、“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。    活动时间:201x年3月8日    活动形式:应对面交流相结合    1、“缘分对对碰”:    透过抽签,每个女教师选取自己的搭档,并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张。    2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)

7、:    男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演,让女教师来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。    3、“同甘共苦”:    学校公布最后每组成绩,由男女教师共同领奖品,分享共同的成果。    1、201x年3月8日前,由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工,做到全员知晓。    2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。    3、场地准备。    在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老

8、师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!透过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。    3月8日(周五)下午第二课    活动地点:音乐室    1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。    2、准备一张纸,给亲人写几句心里话    3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》    4、室布置、音乐、表演道具等    1、主持人宣布活动开始。    

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