浅谈部首和偏旁的区.doc

《浅谈部首和偏旁的区.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈部首和偏旁的区分偏旁、部首不是同一概念，但二者之间有联系，有重叠。什么是偏旁呢，我们知道，汉字中绝大多数是合体字。偏旁就是构成合体字的基本单位。一个合体通常由两个或两个以上的偏旁构成。一个偏旁一般是由两画或更多的笔画构成，如构成“戏”字的偏旁“又”和“戈”。也有少数偏旁只有一画，如“乱”字右边的“竖弯钩”。偏旁有两种。一种可以独立成字，称为成字偏旁，如构成“鸭”字的“甲”和“鸟”都是成字偏旁。另一种不能独立成字，称为不成字偏旁，如构成“影”字右边的偏旁三撇就是不成字偏旁。什么是部首呢？顾名思义，部首就是一部之首，是用于

2、查字典的。但偏旁不一定是部首。一般地说，部首是表意的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。在低年级语文的识字教学中，不重视部首和偏旁的区分，会导致学生混淆两者的区别，影响中高年级知识的掌握。这应引起老师们的重视。在练习中，经常出现给一个字先加偏旁组成新字再组词。只要部首没加错，组词语学生是很拿手的。问题就出在加部首上。有学生在给“月”字加部首时写成“肚”，也有的写成“背。”“土”和“北”在这两个中只能算偏旁，不能算部首。造成这种失误的原因，是由于不辨部首和偏旁所致。其实给“月”字加部首比较容

3、易的，可以加“日、月”，分别组成“明”、“朋”。大多数学生正是这样做的。再如有的学生在平时的作业中，在给“肚”字换部首时，写成“胖”字，原部首没换掉，只是换了一个不能做为部首的偏旁“半”。以上是我教的学生出现的问题，这虽属个别现象，但就整个低年级语文教学来看，仍具有一定的普遍性。做为一名教师首先要弄懂：“组成汉字的基本单位为偏旁，合体字的上下左右统称为偏旁。字典、词典根据汉字字形结构，取其相同部分，做为查字根据，分布排列，其相同部分称部首（﹑、–、︱、丿、）”期于均可组成合体字的偏旁，但偏旁不一定是部首。教师在弄清了部首和

4、偏旁的区分后，应在识字教学中有意识渗透。比如在课堂上带领学生作一些加换部首的训练，还可以出一些字叫学生回家后自己加换部首。训练一多，学生的识字能力就会加强。这就为以后教学部首查字法奠定了部首。