四下语文第一单元补充习题答案.doc

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1、1.走，我们去植树一，读一读，再抄写。二，读一读，根据提示写句子。1，小鸟是人类的朋友。2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。三，根据课文内容填空。1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。四，把收获写下来。树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。2.第一朵杏花一、选一选，填一填二、选词填空1、绿青皱鼓2、慎重严重郑重三、选3四、阅读课文片段完成练习1、转眼间一瞬间立刻马上2、兴奋、激动3、认真严谨，一丝不苟3.燕子一.写出下列词语的近义词和反义词.聚集俊美偶尔分散丑陋经常二.照样子

2、.根据提示写句子.1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味.2.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。三.读一读,完成练习.1.⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣⑵微风细雨柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.⑴电燕子动听欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。四，阅读短文，完成练习。剪，闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。五，

3、读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。4.古诗两首一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。啼：啼叫。船：小河。余：我二，想一想，写诗句。1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。三。理解诗意，完成下面的填空。1，山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的

4、色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。四，完成练习。1，山花草燕子鸳鸯2，燕子鸳鸯