多媒体技术考试习题(附赠答案).doc

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1、一、本资料适合人群:多媒体技术学习者涉及软件:Photoshop、Flash8、Dreamweaver二.考试题型:①单选题:20题,每题1分②多选题:5题,每题2分③填空题:5题,每题2分④PhotoShop:1题,每题20分⑤Flash:1题,每题20分⑥DreamWeaver:1题每题20分三.理论题部分:1.单选题:(抽题概率:8.6%)1多媒体是__多种媒体_______的组合。2多媒体技术中,媒体一般指__传递信息的载体__。3多媒体信息采集到计算机中,以__数字化______形式进行加工、编辑、合成和存储。4气味属于

2、__感觉_____媒体。5硬盘属于___存储___媒体。6多媒体特征中,“(1+1)>2”的效果是指__集成性________。7电视与IPTV最大的不同在于__交互性_______。8用户可以根据自己的需要进行跳跃式阅读,是多媒体的___非线性_______特征。9多媒体的关键技术不包含_信息的检验_。10常见的声音、图像、视频的压缩方法是__有损压缩__。11目前应用愈来愈广泛的优盘属于__移动存储_____技术。12多媒体计算机在对声音信息进行处理时,必须配置的设备是_声卡____。13以下不属于扫描仪的主要技术指标的是__

3、厂家品牌_____。14以下不能作为计算机中的视频设备的是_声卡____。15多媒体技术的应用扩展到各个应用领域,如教育训练、信息服务、娱乐、媒体传播、广告等,这属于多媒体技术发展的__普及应用阶段_阶段。16A/D转换器的功能是将_模拟量转换为数字量____。17D/A转换器的功能是将__数字量转换为模拟量___。18以下对于声音的描述,正确的是_利用计算机录音时,首先要对模拟声波进行采样______。19一般来说,声音的质量要求越高,则_量化位数越高和采样频率越高______。20一般来说,采样频率高于原声音信号最高频率的__

4、2______倍,才能把数字信号表示的声音还原成为原来的声音。21立体声是指____2___声道。22在多媒体中,常用的标准采样频率为_44.1kHz____。23立体声双声道采样频率为44.1kHz,量化位数为8位,一分钟这样的音乐所需要的存储量可按_44.1×1000×8×2×60/8字节_公式计算。24在Windows中,录音机录制的声音文件的扩展名是_WAV____。25以下_TIF____不是计算机中使用的声音文件格式。26MP3_是目前很流行的音乐文件压缩格式____。27两分钟双声道、16位采样位数、22.05kHz

5、采样频率的不压缩的声音数据量是__10.09MB_____。28MIDI文件中存储的是__音乐的一组指令___________。29适用于网络上的在线音乐欣赏的音频格式是_____RM_________。30下列文件格式中,波形音频文件的格式是__WAV_____。31在同一幅的图像中有规则的物体或背景在形状和颜色上有相似性,使用的压缩称为__帧内_____压缩。32图像序列中的两幅相邻图像,后一幅图像与前一幅图像之间有教大的相关,这是__时间冗余_____。33以下_MPG____文件是视频影像文件格式。34以下文件格式中不属于

6、视频文件格式的是__JPG_____。35以下属于常用的视频制作软件的是__MovieMaker_____。36把连续的影视和声音信息经过压缩后,放到网络媒体服务器上,让用户边下载边收看,这种技术称作为__流媒体技术___。37视频编辑软件一般对视频源进行__非线性_______编辑。38下面__TXT文件_______不是压缩格式的文件。39在默认的情况下,WindowsMediaPlayer不支持___MOV______格式的多媒体文件。40采用流媒体技术的主要目的是_让用户边下载边播放多媒体内容_____。41以下数字音频文

7、件中,占据存储空间最大的是___WAV_______。42有关Windows下标准格式AVI文件叙述中,下列说法正确的是___将视频信息与音频信息交错存储并较好地解决了音频信息与视频信息同步的问题__________。43数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是__模拟到数字的转换器(A/D转换器)________。44下列采集的波形声音质量最好的是___双声道、16位量化、44.1kHz采样频率_______。45下列哪些说法是正确的___无损压缩的压缩比一般都比较小_______。46下面___WindowsXP_______是

8、多媒体操作系统。47下列软件工具中,___MovieMaker_______不是音频处理软件。48以下_CDA____文件是音频文件格式。49以下文件格式中不属于音频文件格式的是__JPG_____。50影响音频质量的因素不包含___编码种类___

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