计算题专题训练1力学.docx

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1、1.重为8N的物体挂在弹簧测力计下面,浸没到如图所示圆柱形容器的水中,此时弹簧测力计的示数为6N,已知容器底面积为100cm2。求:(1)物体受到的浮力;(2)物体的密度;(3)物体浸没水中后,容器对水平桌面增大的压强2.边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有2/5的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取放入另一种液体中,并在木块上表面放一重为2N石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。取g=10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)图甲中木块受到的浮

2、力大小;(2)图乙中液体的密度;(3)图乙中木块下表面受到液体的压强。3.某同学制作了一个“浮子”。他用质量为2m、高为h,横截面积为2S的质地均匀实心圆柱体,将其中间挖掉横截面积为S、高为h的圆柱体,做成“空心管”;然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满,做成“浮子”,如图所示。将“浮子”放入盛有足量水、底面积为S0的圆柱体形薄壁容器中,“浮子”刚好悬浮在水中,如图所示。已知水的密度为ρ0,请解答下列问题:(1)该“浮子”的平均密度是多少?(2)实验中,组成“浮子”的“空

3、心管”和“填充柱体”在水中完全脱离,致使容器中水面高度发生了变化,待水面恢复稳定后,水对容器底部压强变化了多少?4.如图22所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状,边长l1=4cm,下面部分也为正方体形状,边长l2=6cm,容器总质量m1=50g。容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体,底面积S物=9cm2,下表面与容器底面距离l3=2cm,上表面与容器口距离l4=1cm,物体质量m2=56.7g。现往容器内加水,设水的质量为M,已知ρ水=1.0×103kg/m3。(1)当M=58g时

4、,水面还没有到达物体的下表面,求此时容器对水平地面的压强;(2)当M=194g时,求水对容器底部的压力;(3)当0≤M≤180g时,求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式,并在图23中作出F-M图像。5.把一棱长为10cm,质量为8kg的正方体实心金属块,放入水平放置装水的平底圆柱形容器中,如图甲所示,金属块下沉后静止在容器底部(金属块与容器底部并未紧密接触),水的密度是1.0x103kg/m3,g取10N/kg,求:(1)金属块的密度(2)金属块受到的浮力(3)金属块对容器底的压强(4)若用图乙

5、所示的滑轮组,把金属块在水中匀速提升30cm(金属块未露出水面,忽略水对物体的阻力),此过程滑轮组的机械效率为70%,那么绳子自由端的拉力F大小是多少?6..如图17甲所示,放在水平桌面上的圆柱形容器的底面积为100cm2,装有20cm深的水,容器的质量为0.02kg,厚度忽略不计。A、B是由密度不同的材料制成的两实心物块,已知B物块的体积是A物块体积的1/8。当把A、B两物块用细线相连放入水中时,两物块恰好悬浮,且没有水溢出,如图17乙所示。现剪断细线,A物块上浮,稳定后水对容器底的压强变化了60

6、Pa,物块A有1/4体积露出水面。已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。请求:(1)如图17甲所示,容器对水平桌面的压强。(2)细线被剪断后水面的高度差。(3)A、B两物块的密度。7.小雨用滑轮组提升重物。每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力。请画出与解题过程相应的受力分析示意图。(1)物体A的质量为50kg,求物体A的重力是多少?(2)如图甲所示,小雨对绳子自由端的拉力为150N时,地面对物体A的支持力是100N。为了提起物体A,他增加了滑轮个数,组装了如图乙所示的滑轮组,并

7、利用它将物体A在空气中匀速提升了2m,求小雨做的功是多少?(3)小雨用图乙所示的滑轮组,将另一密度为1.5×103kg/m3的物体B从某液体中匀速向上拉至空气中,拉力F随时间t变化的图象如图丙所示。已知F2与F1之差为50N,在空气中提升B时滑轮组的机械效率为75%。求液体密度是多少?8.如图所示,斜面长s=1.5m,高h=0.3m。建筑工人将重G=500N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=150N,忽略绳子重力。求:(1)该过程拉力F做的功;(2)该装置的机械效率;(3)货

8、箱在斜面上受的摩擦力大小。9.2012年某日,太平洋某海域,“蛟龙号”完成了下潜前的准备,腹部挂好压载铁块;舱内科考队员均就位;舱门封闭如图甲所示,此时“蛟龙号”的工作参数如表格所示(g取10N/kg)状态满载整体体积22.3m3整体质量24.95t海水密度1.1×103kg/m3问:(1)在海水中1.2km深处完成科考任务后,发现液压系统故障,无法抛掉压载铁块,只得启动“蛟龙号”两侧的螺旋桨,两侧螺旋桨共同作用使“蛟龙号”获得竖直向上的推力F推,帮助“蛟龙号”匀速上

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