甲烷的取代反应 变化技能教案.doc

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1、变化技能教案科目化学课题甲烷的取代反应主讲人学号训练日期2013年12月17日教学目标1、了解取代反应的概念2、了解甲烷与氯气的反应机理时间分配　教师的教学行为（讲授、提问等内容）体现教学技能的要素学生学习行为（预想的回答等）教学媒体（教具、板书等）00在之前我们学过甲烷，而且生活中我们也经常看到甲烷和氧气的反应，那么根据我们生活中的经验，同学们知道甲烷与氧气反应的条件是什么吗？它们的反应产物是什么呢？方程式又该怎么样写呢？做铺垫师生间有互动反应得条件是点燃产物二氧化碳和水板书03通过刚刚的回忆，我们知道甲烷与氧气反应要点燃，那么与比O2氧化能力更强的Cl2反应时是怎样的呢？带着这个问题，我

2、们今天来学习一下甲烷与氯气的取代反应。下面让我们一起看一个关于甲烷与氯气反应的视频实验。改变教学媒体学生们观察实验现象，并做好相应的笔记多媒体06在刚刚这个实验中，我们是将集满体积比为1：4的甲烷和氯气的量筒倒置于饱和氯化钠溶液的烧杯中，现在我请同学来回答一下实验现象及原因。改变教学媒体师生间有互动1、量筒内气体颜色变淡2、量筒内壁上有油滴3、量筒内液面上升原因：1、甲烷与氯气发生了反应2、反应生成了新的油状物质3、反应气体体积减小板书实验现象及原因08同学们回答得很好，2观察的也比较仔细，这个实验说明甲烷与氯气在光照条件下可以直接反应，生成新物质，那么这个反应发生的过程到底是怎样的呢？生成

3、物又是什么呢?为了直观形象的说明这些问题，让我们来看看反应的动画模拟过程。改变教学媒体学生们观察动画思考多媒体09从模拟过程中看出，在光照条件下甲烷分子的氢原子可被Cl2中的氯原子所取代而生成一氯甲烷和氯化氢，而且反应并没有停止，生成的一氯甲烷可与氯气继续进一步发生反应，依次生成了二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷（四氯化碳）。根据反应过程，请同学们试写出生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷的反应方程改变教学媒体师生间有互动学生完成反应方程式学生记笔记多媒体板书10这四种甲烷的氯代物都不溶于水。常温下，一氯甲烷是气体，其它三种都是无色油状液体。三氯甲烷又叫氯仿，四氯甲烷又叫四氯化碳，它们都是

4、重要的有机溶剂。四氯化碳是一种高效灭火剂。大多数有机物能燃烧，四氯化碳不仅不能燃烧，而且能灭火，说明有机物的可燃性并不是绝对的。学生听多媒体2