企业青年人才培养现状与创新思考.doc

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1、企业青年人才培养现状与创新思考摘要：青年人才是企业未来发展的希望，是企业创新创造能力的重要来源，有效的培养青年人才，可以促进企业的持续发展。在资金、知识和人才相对密集的企业环境里，从青年人才的特点出发，关注对青年人才的培养，有利于促进企业的发展。但是，企业受到自身视野的局限性，在青年人才培养上还存在着误区。本文从企业青年人才的特点谈起，重点论述企业在青年人才培养方面存在的问题，从而找出有效的创新对策。关键词：企业；青年人才；培养；创新一、企业青年人才的主要特点1.青年人才进取心强青年人才是一个企业中有理想、有人生

2、目标，希望在工作中实现自我价值的一个独特群体，虽然他们工作中也常常存在着急于求成、心浮气躁等问题，但是他们更愿意依靠自己的智慧与勤奋的工作来改变自己的处境。青年员工往往在积极的进取行为中，表现出对福利待遇、职位晋升和领导认可等方面的较高期望值，同时他们也对自己的职业选择充满困惑，总希望能找到更适合自己发挥的空间，更渴望明显的改变自己当前的处境。1.青年人才文化程度高在成熟的现代企业中，有完整的人才招录体系，一般会选择有深厚学历背景或是有特殊技能的人才，这些人才往往在专业领域里有丰富的理论知识，有较好的成长和发展空

3、间，或是有企业急需的某项专业技能。他们视野较开阔，理论知识较为丰富，在有效的条件下可以创造出企业意想不到的成果。但他们的价值取向也较为多元，缺少抗压能力，他们的工作效率往往与热情有极大关联性，不断的鼓励与积极性的暗示是促进他们成长的有效方法。2.对企业认知程度低企业青年人才入职的时间相对较短，对企业的认知程度较低，还有一个熟悉和认同企业文化的过程。他们工作经验也相对企业的老员工较缺乏。他们的工作需要领导经常性的提醒，通过情况下企业青年人才会表现出对急难问题的不适应。青年人才对企业没有形成完全的归属感和认同感，使他

4、们常会在具体的比较困难的工作中表现出犹豫和动摇的心态，常会有患得患失的心理，青年人才只有在充分的了解了企业后才会形成稳定的心态。1.与他人沟通相对困难企业的青年人才常常缺乏团队意识，有时不顾全大局，不能与同事在工作中形成有效的配合，在与他人进行合作时表现出较差的沟通能力，甚至在个人利益与利益冲突时，常选择满足自我利益。有些青年人才常常给大家留下眼高手低的感觉，总是认为自己的能力可以独立胜任工作，听不进同事们的劝告。还有些青年人才有孤芳自赏或是不能摆正自身位置的问题，总认为企业应当为青年人才创造更好的工作环境。二、

5、企业在青年人才培养上存在的误区1.错误的人才培养观念有些企业认为投入了大量人力物力来培养人才，为青年员工创造了较好的培训机会，最终却有不少员工却最终离开了企业，显得有些得不偿失，企业与其花费大量经历来培养青年人才，不如在社会上招聘较为成熟的员工，还有的企业为了减少人才的流失，常常采用各种手段限制人才的流动，阻碍了青年人才的进一步发展。2.只为特定职位培养人才很多企业的人才培养模式着眼于职位，常常按照职位来招聘专门人才，又按照职位来培养人才，并按照职位设计企业的储备干部，这不仅使青年人才的发展着眼于某个职位，而且也

6、使企业的发展陷入了职位陷阱，常导致非关键职位人才培养过多，关键职位或核心职位的人才相对较少，这样不仅不利于调动青年人才的积极性，而且也限制了青年人才的综合发展。3.缺乏青年人才培养体系企业的青年人才培养应当有完整的体系，应当从青年人才进入企业的那一刻开始，就正式启动系统的培养计划，遗憾的是，我国大多数企业都缺乏有效的青年人才培养机制。例如，制度上未将青年人才培养作为驱动性指标纳入企业的数据体系，绩效管理体系中也没有青年人才培养相关标准。青年人才培养机制往往一刀切，没有根据青年人才的层级进行分类培养，青年人才培养往

7、往独立进行，没有与企业的实际工作有效整合。还有的企业虽然建立了前期完善的青年人才培养体系，但缺乏对青年人才的跟踪培养，常常导致企业的青年人才培养工作虎头蛇尾的结果。三、企业青年人才培养的创新思考企业青年人才培养工作应当在充分考虑企业青年人才特点的基础上，有针对性的避免企业人才培养体制存在的问题，有效根据企业青年人才的发展定位，制定有效的青年人才培养计划，在严密的青年人才培养监督体系下，促进企业青年人才不断成长。企业青年人才培养可以采用以下几个策略：1.建立以人为本的培养体系企业的青年人才培养应当在充分尊重青年人才

8、特点的基础上，有效培养青年人才在业务能力上和企业认同感方面的素质。要建立统一科学的企业人才培养标准，并以此作为招聘青年人才、选拔培养青年人才的标准。具体来说，首先，建立良好的人力资源管理制度，包括完善的青年人才选拔制度、定期培训制度、培训考核制度。其次，建立良好的青年人才管理组织构架体系，使企业的高层管理者，人力资源部门、生产运营部门共同为青年人才发展创造良好环境，为青年