2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》每日一练试卷D卷 附解析.doc

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1、2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》每日一练试卷D卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现与人功能。在课程分类中,这属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程2、德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的

2、教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()。A.社会本位B.伦理本位C.科学本位D.个人本位3、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是()。A.综合B.推理C.判断D.概念4、()是()的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。A.教育目的、教育目标B.教育目的、教育方针C.教育方针、教育体制D.教育方针、教育目的5、关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为()。A.调查研究B.行动研究C.叙事研究D.实验研究6、学“

3、角”这一概念,对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于()。第8页共8页A.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.非特殊成分的迁移7、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,感到很快乐、这种情感属于()。A.道德感B.美感C.理智感D.幸福感8、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()。A.肥皂水B.蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸9、通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。A.作品分析B.文献分析C.行为分析D.调查分析10、为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价

4、属于()。A.诊断性评价B.安置性评价C.总结性评价D.形成性评价11、印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()。A、最近发展期B、生长高峰期C、心理断乳期D、发展关键期12、20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()。A、斯金纳B、罗杰斯C、布鲁纳D、布卢姆13、自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是()。A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.班级授课制14、社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为()。A.制约与促进

5、B.共性与个性第8页共8页C.影响与干涉D.培养与推动15、按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学士团体和课程专家提出的课程属于()。A、理想的课程B、正式的课程C、领悟的课程D、运作的课程16、小学开设的科学、艺术课程,其课程类型属于()。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.经验课程17、把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理,同时不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于()。A.自我反思B.集体反思C.纵向反思D.横向反思18、课程的文本一般表

6、现为()。A.课程计划,课程标准,教科书B.课程计划,课程目标,课程实施C.课程目标,课程实施,课程评价D.课程主题,课程任务,课程标准19、在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()。A.挫折现象B.回退现象C.抑制现象D.高原现象20、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()。A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?第8页共8页2、调查问卷的问题设计有哪些基本要求?3、简述当前我国基础教育课程改革所倡导

7、的学生观。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业:(1)请你回家后把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听;(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家里人交流一下。第二天,林老师刚走进教室,学生就纷纷围住他,迫不及待的汇报作业的完成情况,还抢着说:“我好喜欢这个作业哦!”问题:(1)结合材料,评析林老师的作业设计。(2)谈谈教师布置作业的基本要求。2、在一次小学英语优质课竞赛中,有位教师用猜物游戏教学水果类生词和句型“I’dlikea/an…”。该教师手拿书包对学生说:

8、Look,Ihaveanewbag.Guess,what’sinthebag?学

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