2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力提升试题A卷 附答案（精编）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力提升试题A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于（）。A、系统的知识传授B、因材施教C、发

2、挥教师主导作用D、教学管理2、有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（）。A.远景的间接性学习动机B.远景的直接性学习动机C.近景的直接性学习动机D.近景的间接性学习动机3、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念4、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。A叙事型B讨论型C表演型D体验型5、在教学活动计划实施过程中，对教学

3、计划、方案执行的情况进行的评价属于（）。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价6、新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）。A.过程性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.个体内差异评价7、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹（）。A.肥皂水B.蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸8、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是（）。A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力9、国家实行教科书审定制度，教科

4、书的审定办法由（）规定。A.县级教育行政部门B.地市级教育行政部门C.省级教育行政部门D.国务院教育行政部门10、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》11、从课程形态上看，当前我国中学实施的研究性学习，属于（）。A、学科课程B、拓展性学科课程C、辅助性学科课程D、综合实践活动课程12、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）。A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励第5页共5页D.学习兴趣13、“同学们，每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红花儿为什么会呈现出不同的颜色呢？带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式

5、属于（）。A.设疑导入B.温故导入C.释题导入D.故事导入14、属于意义识记的行为是（）。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词15、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略16、儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异17、将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是（）

6、。A.罗杰斯B.斯纳金C.班杜拉D.桑代克18、布鲁纳认为.无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论19、同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这在技能练习上称为（）。A、高原现象B、抑制现象C、遗忘现象D、挫折现象。20、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识二、简答题(本大题共3小题，每小题1

7、0分，共30分)1、班级授课制的优缺点各是什么？2、简述小学德育的途径。3、简述教师教学能力的结构。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业:（1）请你回家后把小白免碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听;（2）你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家里人交流一下。第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住他，迫不及待的汇报作业的完成情况，还抢着说:“我好喜欢这个作业哦!”问题：（1）结合材料，评析林老师的作