2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》每日一练试题C卷 附解析.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》每日一练试题C卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、陶行知先生指出“先生的责任不在于教，而在教学重学”，“教的法子必须根据学的法子”

2、，故而将“教授法”改为“教学法”。这一行动所体现的教学理念是（）。A、教学合一B、言行合一C、学做合一D、教做合一2、校风、校貌和师生关系都属于（）。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、综合课程3、下面不属于元认知策略的是（）。A.计划策略B.组织策略C.监视策略D.调节策略4、假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（）。A.立即包扎伤口B.在伤口的近心端用绳子扎紧C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D.不作处理，直接送往医院5、教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（

3、）。A.陶冶法B.讨论法C.练习法D.讲授法6、认知一结构学习论在教学中主张(　　)。A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法7、打破学科界限，在某些学科之间加强联系，这种方式编的课程为（）。A、综合课程B、广域课程C、相关课程D、核心课程8、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。A叙事型B讨论型C表演型D体验型9、让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。A.倒

4、摄抑制B.前摄抑制C.分化抑制D.延缓抑制10、教育产生的根本原因是（）。A．社会经济发展的需要B．国家政权稳定的需要C．人类文化传承的需要D．人类生存发展的需要11、教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（）。A.观察法B.调查法C.实验法D.个案法12、儿童“多动症”的核心特征是（）。A.活动过多B.冲动任性C.注意障碍D.学习困难13、儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。A.循序渐进　　第4页共4页B.因材施教　　C.教学相长　　D.求同存异14、教育产生的根本原因是（）。A、社会经济发展的需求B、国家政策

5、稳定的需求C、人类文化传承的需求D、人类生存发展的需求15、当今教育改革的核心是（）。A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革16、反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。A.恐惧症B.焦虑症C.抑郁症D.强迫症17、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有（）。A.连续性B.顺序性C.不平衡性D.差异性18、以美国为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制19、综合课程打破了学科界限和知识体

6、系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。A、垂直组织B、横向组织C、纵向组织D、螺旋式组织20、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于（）。A.诊断性评价B.安置性评价C.总结性评价D.形成性评价二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述如何培养小学生创造想象的能力。2、教育研究的基本步骤有哪些？3、简述班主任工作的主要内容。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、阅读下面材料，回答问题

7、。在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上，王老师说：“我的课没人听。”李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。”张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想象力，答卷时答案五花八门，学生怎能通过考试?”问题：请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。2、一个小村庄的故事第4页共4页在一片河坡上，早先有过一个美丽的村庄。村子里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头，谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树一棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大„

8、„树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨