病原生物学与医学免疫学.doc

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1、《病原生物学与医学免疫学》课程教学大纲及复习思考题免疫学部分第一章 免疫学概说  课时：共1课时 教学内容及要求掌握：免疫的基本概念，免疫功能和免疫应答的类型，免疫系统的组成。熟悉：免疫学研究的范畴。了解：免疫学发展简史。 一、医学免疫学概述； 二、免疫学发展简史； 三、免疫的现象、功能与概念；四、免疫应答的类型和特点； 五、免疫系统的组成。     思考题：1．免疫的现代概念？2．机体免疫系统的三大功能及其在正常和异常条件下的表现分别是什么？3．试比较固有免疫与适应性免疫的特点。 第二章 抗原  课时：共2课时 教学内容及要求掌握：抗原的概念，抗原的基本属性，表位的概念，抗原的种类。熟悉：

2、影响抗原免疫原性的主要因素，抗原的种类。了解：交叉反应的概念及形成基础；超抗原、佐剂的概念。一、抗原的概念；二、抗原免疫反应性的结构基础；三、影响免疫原性的因素；四、抗原的分类。     思考题：1．抗原、表位以及交叉反应的概念？2．影响抗原免疫原性的因素有哪些？3．交叉反应是否否定了抗原抗体反应的特异性，为什么？ 第三章 免疫效应分子 课时：共4课时 教学内容及要求第一节 免疫球蛋白掌握：抗体、免疫球蛋白、单克隆抗体的概念；免疫球蛋白的基本结构、功能区、水解片断以及免疫球蛋白的生物学功能。熟悉：各类免疫球蛋白的主要特性和功能。了解：抗体的发现及理化性质； 一、抗体的发现及理化性质； 二、抗

3、体与免疫球蛋白的概念； 三、免疫球蛋白的结构； 四、免疫球蛋白的生物学活性； 五、各类免疫球蛋白的特点； 六、单克隆抗体。 思考题：1．抗体与免疫球蛋白的主要区别？2．抗体的主要生物学功能有哪些？3．简述免疫球蛋白单体的基本结构？ 第二节 补体系统掌握：补体的概念，补体系统的经典激活途径，补体主要的生物学作用。熟悉：补体系统的组成及命名，补体系统的旁路激活途径及MBL激活途径。了解：补体系统的调节。一、补体的发现及其概念； 二、补体系统的组成和理化性质； 三、补体系统的激活；四、补体系统的调节；  五、补体系统的生物学作用。 思考题：1．补体系统的概念？2．补体激活的三条途径的异同点？3．补

4、体系统的主要生物学功能有哪些？ 第四章 MHC  课时：共1课时 教学内容及要求掌握：MHC、HLA的概念，HLA分子的结构与分布。熟悉：HLA分子的免疫生物学。了解：HLA基因复合体的遗传特点。一、概述； 二、HLA的基因复合体； 三、HLA的分子结构、分布及功能。     思考题：1．试述HLA-I类分子的结构及特点？2．试述HLA-II类分子的结构及特点？ 第五章 免疫辅佐分子  课时：共1课时 教学内容及要求掌握：细胞因子的概念，种类与生物活性。熟悉：细胞因子的共性、CD分子及黏附分子的概念。  一、细胞因子的概念与来源； 二、细胞因子的分类与命名； 三、细胞因子的共性； 四、细胞因

5、子的生物学活性；五、CD分子及黏附分子的概念。     思考题：1．简述细胞因子的生物学活性？2．CD分子及黏附分子的概念？ 第六章 免疫细胞  课时：共2课时 教学内容及要求掌握：T、B淋巴细胞的主要膜分子。熟悉：T、B淋巴细胞的亚群与功能、自然杀伤细胞的特性和功能。了解：免疫细胞的演化。 一、T淋巴细胞的主要膜分子、亚群与功能； 二、B淋巴细胞的主要膜分子、亚群与功能； 三、NK细胞的主要功能； 四、抗原提呈细胞与抗原提呈； 五、其他免疫细胞。     思考题：1．T细胞表面重要的膜分子及其功能？2．人类成熟T细胞可分为哪些亚群？3．B细胞表面的重要膜分子及B细胞可分为哪些亚群？4．Th

6、1与Th2细胞之间各是如何区分的？5．专职APC的种类？6．试分析单核巨噬细胞在机体固有免疫和适应性免疫应答中的作用？ 第七章 免疫应答  课时：共1课时 教学内容及要求第一节 适应性免疫应答掌握：免疫应答的概念、特点，T细胞介导的细胞免疫的过程，B细胞介导的体液免疫应答过程。熟悉：初次应答与再次应答的特点。了解：细胞免疫与体液免疫的关系。 一、概述； 二、细胞免疫应答； 三、体液免疫应答。     思考题： 第二节 固有免疫应答掌握：固有免疫应答的特点。熟悉：参与固有免疫应答细胞成分。了解：固有免疫应答的相关受体及活化过程。 一、固有免疫应答的参与成分； 二、固有免疫应答的相关受体及活化过

7、程；三、固有免疫应答的特点。  思考题：1．免疫应答的概念？2．T细胞活化的双信号模型？3．CTL杀伤靶细胞的机制？4．B细胞活化的双信号模型？5．初次应答和再次应答抗体产生的一般规律比较？6．固有免疫应答的特点？ 第八章 免疫病理  课时：共2课时 教学内容及要求第一节 超敏反应掌握：超敏反应的概念，各型超敏反应的主要发生机制。熟悉：临床常见各型超敏反应性疾病。一、超敏反应的概念；二、Ⅰ型超敏反应发病机制及